本文件规定了软式棒垒球课程学生运动能力等级划分与达标要求，描述了各等级测评方法。 本文件适用于小学、初中、高中、大学各学段学生软式棒垒球运动能力的测评。

ICS03.180
CCSA18
中华人民共和国国家标准國
GB/T43987—2024
软式棒垒球课程学生运动能力测评规范Evaluation specificationfor student's athletic ability of tee-ball course2024-05-28发布
国家市场监督管理总局
国家标准化管理委员会
2024-05-28实施
规范性引用文件
术语和定义
等级划分与达标要求
等级划分
等级达标要求
5运动能力测评
一级测评
二级测评...
三级测评。
四级测评
五级测评。
六级测评·
参考文献
GB/T43987—2024
GB/T43987-2024
本文件按照GB/T1.1一2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任，本文件由中华人民共和国教育部提出并归口。本文件起草单位：中国教育科学研究院、石家庄市教育科学研究所、石家庄市第五中学、石家庄市长安区金柳林外国语学校、石家庄市保利启新小学、中国垒球协会、河北省棒垒球协会、首都体育学院、课程教材研究所、广州市荔湾区教育发展研究院、南宁市卓立苹果园学校、湖南工业大学、杭州市拱墅区教育研究院、四川天府新区正兴小学、石家庄市仁华小学。本文件主要起草人：于素梅、吴键、崔兰芹、陆杨、尉建新、田静、张永在、郑璐、王奔、王银银、张广斌、陈嘉文、黄玲、刘彦果、徐敏、赵一峰、王学荣、方德刚、王彤。m
1范围
软式棒垒球课程学生运动能力测评规范GB/T43987—2024
本文件规定了软式棒垒球课程学生运动能力等级划分与达标要求，描述了各等级测评方法。本文件适用于小学、初中、高中、大学各学段学生软式棒垒球运动能力的测评。2规范性引用文件
本文件没有规范性引用文件。
：术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。3.1
软式棒垒球课程学生运动能力
Jstudent'sathleticabilityoftee-ballcourse学生在软式棒垒球课程学练赛活动中形成的，运用击球、跑垒、接球、传球等技能完成特定任务的综合表现。
软式棒垒球
tee-ball
将软质球放在打击座上，进攻队员用软质球棒击球、跑垒得分，防守队员运用接球、传球等技、战术阻止进攻，两队轮流攻守的球类运动。3.3
地滚球
groundball
击出后沿地面滚动的球。Www.bzxZ.net
batter'sbox
击球区
击球员通过击球帮助进攻队得分时站立的区域3.5
求thefixedball
固定球
放在打击座上的球。
求themovingball
移动球
投手、抛球机投向本垒板及好球板的球。3.7
慢投垒球
求slowpitchsoftball
限制投手掷出球的飞行弧线最高点（1.8m～3.6m)，投球速度较慢，进攻队员运用击球、跑垒得分，防守队员运用接球、传球等技、战术阻止进攻，两队轮流攻守的球类运动。3.8
求 linedrive
平直球
进人比赛场地快而平的飞行球。1
GB/T43987—2024
等级划分与达标要求
等级划分
软式棒垒球课程学生运动能力划分为6个等级，分别为一级、二级、三级、四级、五级、六级，从一级到六级的运动能力逐级提高
等级达标要求
一级达标要求
级技能应符合表1的要求。
表1一级技能要求
测评内容
单个技能
组合技能
接地滚球
下手抛球
接地滚球一下手抛球
级比赛应符合表2的要求。
一级比赛要求
测评内容
软式棒垒球一级比赛
进行3局，总分获胜队每人加2分，平局每队每人加1分，每一局比赛中获胜队每人加2分，防守队零封对手，每人加2分.累计加分
比赛规则参考《软式棒垒球》。观测点
双手持棒动作正确
合格要求。
进攻队员将固定球击到比赛场地内的有效球
进攻队员击打固定球后跑垒并踏一垒
防守队员站位准确
防守队员将进攻队员击出的地滚球或队友传来的腾空球接住
防守队员将球传向队友的位置
内场手4个及以上观测点、外场手3个及以上观测点应达到合格要求。3名测评员均判定达到要求为合格。4.2.1.3
级应符合表1和表2的要求。
二级达标要求
二级技能应符合表3的要求。
合格要求
≥7次
个人总分≥3分
单个技能
组合技能
测评内容
二级技能要求
肩上传球
击打固定球
接地滚球一肩上传球
二级比赛应符合表4的要求
测评内容
软式棒垒球二级比赛
进行3局，总分获胜队每人加2分，平局每队每人加1分，每一局比赛中获胜队每人加2分，防守队零封对手，每人加2分，累计加分
比赛规则参考《软式棒垒球》。观测点
二级比赛要求
持棒、挥棒动作正确
合格要求
进攻队员将固定球击到比赛场地内并穿越内场的有效球
进攻队员击打固定球后跑垒并安全上一垒防守队员站位准确.防守姿势正确防守队员将进攻队员击出的地滚球或队友传来的腾空球接住
防守队员将球传向队友
内场手4个及以上观测点、外场手3个及以上观测点应达到合格要求。e3名测评员均判定达到要求为合格。4.2.2.3
二级应符合表3和表4的要求
三级达标要求
三级技能应符合表5的要求。
测评内容
三级技能要求
击打固定球
单个技能
接高飞球
组合技能
一二垒跑
击打固定球
三级比赛应符合表6的要求
GB/T43987-—2024
合格要求
》7次
男>7次
女≥6次
个人总分≥3分
合格要求
男>25m
女>15m
男≥7次
女>5次
男《6s
女≤6.5s
GB/T43987—2024
测评内容
软式棒垒球三级比赛”
进行3局，总分获胜队每人加2分，平局每队每人加1分，每一局比赛中获胜队每人加2分，防守队零封对手，每人加2分，累计加分
观测点
三级比赛要求
挥棒动作连、有速度
合格要求。
进攻队员直接将固定球击到比赛场地内的外场有效球
进攻队员击打固定球后安全上二垒或通过队友击球安全上二垒
防守队员的防守姿势正确，根据进攻队员击球方向准确站位
防守队员将进攻队员击出的有效球或队友传来的腾空球接住
防守队员将球传到队友的接球范围内比赛规则参考《软式棒垒球》。内场手4个及以上观测点、外场手3个及以上观测点应达到合格要求。3名测评员均判定达到要求为合格。4.2.3.3
三级应符合表5和表6的要求。
四级达标要求
四级技能应符合表7的要求。
测评内容
四级技能要求
击打移动球
单个技能
组合技能
击打移动球一全垒跑
四级比赛应符合表8的要求。
测评内容
慢投垒球四级比赛
进行3局，总分获胜队每人加2分，平局每队每人加1分，每一局比赛中获胜队每人加2分，防守队零封对手，每人加2分，累计加分
比赛参考《球类运动》。
观测点
四级比赛要求
合格要求
进攻队员将投手挪出的移动球击到比赛场地内的有效球
进攻队员击打移动球后跑垒并踏一垒垒包防守队员在进攻队员击球后跑位或补位准确
防守队员将进攻队员击出的有效球或队友传来的腾空球接住
防守队员将球直接传到队友的接球范围内防守队员直接将进攻队员击出的腾空球接住
防守队员自己或与队友完成封杀防守队员自己或与队友完成触杀内场手4个及以上观测点、外场手3个及以上观测点应达到合格要求。3名测评员均判定达到要求为合格4
个人总分≥3分
合格要求
男30m
女≥18m
男≤148
女≤15s
个人总分≥4分
四级应符合表7和表8的要求
五级达标要求
五级技能应符合表9的要求，
测评内容
单个技能
组合技能
五级技能要求
击打移动球
传平直球
接地滚球一肩上传平直球
五级比赛应符合表10的要求。
测评内容
慢投垒球五级比赛”
进行3局，总分获胜队每人加2分，平局每队每人加1分，每一局比赛中获胜队每人加2分，防守队零封对手，每人加2分，累计加分
比赛参考《球类运动》。
观测点
五级比赛要求
合格要求
进攻队员将投手挪出的移动球击到比赛场地内的外场有效球
进攻队员击打移动球后跑垒并安全上一垒
防守队员在进攻队员击球后跑位准确或队友间传球时跑位准确
防守队员将进攻队员击出的有效球或队友传来的球接住
防守队员将球传到队友的胸前
防守队员将进攻队员击出的腾空球接住后进行二次传球
防守队员自己或与队友完成封杀后进行二次传球
防守队员自己或与队友完成触杀后进行二次传球
内场手4个及以上观测点、外场手3个及以上观测点应达到合格要求3名测评员均判定达到要求为合格。GB/T43987—2024
合格要求
男≥35m
女≥20m
男≥7次
女≥6次
男≥7次
女≥5次
个人总分≥4分
小提示：此标准内容仅展示完整标准里的部分截取内容，若需要完整标准请到上方自行免费下载完整标准文档。