YD/T 1822-2008
基本信息
标准号： YD/T 1822-2008
中文名称：信息无障碍 身体机能差异人群网站设计无障碍评级测试方法
标准类别：通信行业标准(YD)
标准状态：现行
出版语种：简体中文
下载格式：.zip .pdf
下载大小：1176740
相关标签： 信息 无障碍 身体 机能 差异 人群 网站 设计 评级 测试方法
标准分类号
关联标准
出版信息
相关单位信息
标准简介
YD/T 1822-2008.Information Accessibility for People with Physical Disabilities Testing Specification for Web Content Accessibility Evaluation.
1范围
YD/T 1822规定了无障碍网站的评级测试方法。
YD/T 1822适用于网站设计的无障碍评级测试。
2规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而o成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准。然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
YD/T 1761-2008信息无障碍身体机能差异人群 网站 设计无障碍技术要求
3定义和缩略语
3.1 术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。
3.1.1
信息无障碍Information Accessibility
是指无论健全人还是残疾人、无论年轻人还是老年人都能够从信息技术中获益，任何人在任何情况下都能平等、方便、无障碍地获取和利用信息。
3.1.2
身体机能差异人群People with Physical Disabilties
由于身体机能丧失或弱化，在日常生活或工作中，在信息使用方面受到影响的人群，其群体包括残障人群、老年人群、身体机能未发展成熟的幼年人群等。
3.1.3
网络无障碍Web Accessibility
指残疾人、有特殊需求的健全人可以获取网络上的任何信息，为了做到这一-点，就要实现网页内容无障碍以及上网使用的辅助软件技术的无障碍。
3.1.4
辅助技术Assistive Technology
指具有以下特征的用户代理。
1范围
YD/T 1822规定了无障碍网站的评级测试方法。
YD/T 1822适用于网站设计的无障碍评级测试。
2规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而o成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准。然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
YD/T 1761-2008信息无障碍身体机能差异人群 网站 设计无障碍技术要求
3定义和缩略语
3.1 术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。
3.1.1
信息无障碍Information Accessibility
是指无论健全人还是残疾人、无论年轻人还是老年人都能够从信息技术中获益，任何人在任何情况下都能平等、方便、无障碍地获取和利用信息。
3.1.2
身体机能差异人群People with Physical Disabilties
由于身体机能丧失或弱化，在日常生活或工作中，在信息使用方面受到影响的人群，其群体包括残障人群、老年人群、身体机能未发展成熟的幼年人群等。
3.1.3
网络无障碍Web Accessibility
指残疾人、有特殊需求的健全人可以获取网络上的任何信息，为了做到这一-点，就要实现网页内容无障碍以及上网使用的辅助软件技术的无障碍。
3.1.4
辅助技术Assistive Technology
指具有以下特征的用户代理。
标准图片预览
标准内容
ICS 33030
中华人民共和国通信行业标准
YD/T 1822-2008
信息无障碍
身体机能差异人群
网站设计无障碍评级测试方法
Information Accessibility for People with Physical DisabilitiesTesting Specification for Web Content Accessibility Evaluation2008-07-28发布
2008-11-01实施
中华人民共和国工业和息化部发布前
2规范性引用文件、
3定义和缩略语·
3.1术语和定义·
3.2缩略语
4内穿的可感知性测试-
4.1为所有非文本内容提供替代文本测试为多媒体信息提供同步替代文本测试：4.2
4.3信息和结构可以与表现相分离测试·前景信息和背景区分翘试
5内容中的接口组件的可操作性测试5.1
所有功能都可通过键盘接口操作测试·5.2
用在阅读或与网质交互时控制时限测试5.3
允许用户避开光敏性内容测试·提供帮助用户查我内容的机制测试5.4
5.5帮助用户避免错误并在出现错误时纠正测试-6内容与控制的可理解性测试.…6.1文本内容可读、可理解测试
6.2内容的布置和功能性可预测性的测试7兼客性测试
7.1兼容用户代理测试
7.2确保内容是无障碍的或者提供一个无障碍的选项测试-iiKAoNiKAca-
YD/T 1822-200B
YD/T1822-2008
本标准是信息无障碍系列标准之一，该系列标准判对不同人群的需要分为4个察列；1）服务了身体机能差异人群的信息无障得系列标准：2）服务丁基础环境差异人群的信息无障碍系列标准：3）服务于文化环境差异人群的信点无障碍系列标准：4）服务下行为习惯差异人群的信息九障碍系列标推。共中“服务下身体机能差异人群的信息光障碍”系列标准日前包括如下两个标准：1）YD/T1761-2008《信息无障身体机能差异人群网站设计无障得技术要求》2）YD/T1822-2008《信息总无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍评级测试方法本标准与YD/T1761-2008《信总无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍技术要求配套使月.本标准在制定过程中参考了万续网联盟（W3C）制定的WCAG2.0规范，其中规定的网负设计的要技术原则与WCAG2.0保持致，
本标准由中国信标准化协会提出并归口。木标准起草单位：信总产业部电信研究院、中国五联网协会、哈尔滨亿时代数码科技开发有限公司、中国宣文山版社、全国老龄工作委员会办公室本标准主要起节人：吴英桦、郑滩波、草有梅、黄畅、张恒升、何川、吴玉韶、杨、张德华、陈凯
1范围
信息无障碍身体机能差异人群
网站设计无障碍评级测试方法
本标罹规定了无障碍网站的评级测试方法。本标准适月丁网站设计的无障碍评级测试。2规范性引用文件
-iiKAoNhiKAca
YD/T 1822-2008
下列文件中的条款通过木标准的引用而域为本标准的条款。凡是注日期的引别文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内穿）或修订版均不适用于本标准。然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使月这些文件的最新版本：凡是不门期的引用文件，其最新版本适用于本标准。YD/T 1761-2008
3定义和缩略语
3.1术语和定义
信息无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍技术要求下列术语和定义适用于本标准。3.1.1
信息无障碍nformationAccessibility是指无论健全人还是我疾人、无论年轻人还是老年人都能够从信息技术中获益，任何人在任何情别下都能平等、方便、无障得地获取和利用信息。3.1.2
身体机能差异人群PeoplewithPhysicalDisabilities由于身体机能谈失或弱化，在日常牛活或工作，在信息使用方面受到影啊的人群，其群体包括惑障人群、甚年人群，身体机能未发展战裂的幼年人群等。3.1.3
网络无障碍WebAccessibility
指残疾人、有特殊需求的健企人可以获取网络上的任何信息，为了做到这一点，就要实现网页内容无障碍以及.「网使用的辅助软件技术的无障碍。3.1.4
辅助技术AssistiveTechnology
指是有以下特衍的州户代埋。
+依赖于：个或多个其他“箱”（“host”）用广代理所提供的服务（例如检索Web内将和分研标记)。辅助技术通过使用和监控API与宿缩正用户代理传输数据科I消息。+在符主用户代握所提供的服务之外提供额外的服务，以满足用户的需要。额外的服务包括替代性展现（例如展现为同步语音或放大的内穿）、替代性输入方法（例如语音）、额外哟乐航或位机制、内容转换（刻如使表格更易丁访问）。YD/T 1622-2009
本标准涉及的比较重要的辅助技术包括以下几种。屏幕放大器：山存在视力障碍的人员使用，可以放大屏幕士的字体并改变额丝，以改普改变后的文本和图像的视觉可读性
，屏馨阅读器：由育人或存在阅读障碍的人使用，以便通过同步语音或方文显示来读取文字信息，，语育识别软件：可以由存准某些牛障碍的人使用。，替代性键盘：由存在某些牛理障碍的人使用，以使模拟键盘。→替代性指点设备：由存在某些生理障碍的人使用，以模拟鼠标的定位和按钮动作。3.1.5
用户代理 User Agent
能够检索并向用户展现Wch内容的软件，例如Web浏览器、媒体插放器，摘件以及其他程序（包括辅助技术），它们能够帮助检索关并展现Wch内容.3.1.6
多媒体Multimedia
与另一种媒体以及谎者基」时简的交互式组件相同步的音频或视频3.1.7
自然语言NaturalLanguages
人类之间交流所使同的语音，包括门头语落，书面语产以及于语，3.1.8
字幕Caption
与多媒休一起显示并与之周步的文本，不仅提供讲话内睿，还提供声音效果，有时还提供说话者的身份。
文本Text
学筹序列，符是指Umic0le/IS0/C 106464 库中的学符。3.1.10
替代文本TextAlternative
可以程序化确定、而于替代非文本内容的文本，或者用于补充非文本内容并可以从通过程序化确定的文本中进行用的文本,
包含交互的完整多媒体替代文本FutlMultimediaTextAlternativeIncludingAnyInteraction包含按照正确顺序对所有视赖场景、动作以及止语音末音的描述，关结合所有对白的捆述性脚本以及某种实现任何结同的手段（这斐结局足指在多媒体中使用交互方式实既闭结局）。对丁月于创建多媒体内容的电视剧本言，只有在刘它进行加工详在编辑之后准确显示了最终多媒体内容时，才可能满足该定效，3.1.12
文本展现的变化Variations in Presentations of Text文不的视觉外观或文本声音方面的变化，例如，改变为不同的字体或不同的语音。2
非文本内容Non-Text Content
-iiKAoNhiKAca
YD/T1822-2008
在用户代理按照内容类型的正式规范进行显示时，无法用单个Unicode字符或tmicode字符序列显示的内穿。
：这包括ASCI1图形，它是字符构贼的案，3.1.14
音频描述AudiaDescription
附加十音轨上的叙述，以描述仅从土音轨1无法理解的年要视觉细节信息，+对视频的音频描述能够提供动作、角色、场景更替以及宁幕文本等方面的信息。+在标准音频描述中，叙述添加于当前对白的停顿期间。3.1.15
扩展音频描述ExtendedAudioDescriptions添加于音频视频展现上的音频描述。在添加时，器要暂停视频，以便有时间添加额外的描述。本技术使而的旸合是，如果不增加吾频描述，将无法理解该视频3.1.16
由色彩展现的信息Infomation That Is Conveyed by Color完企依赖感知色彩的能力展现的信息：3.1.17
视频Video
使图片或图像活动的技术。视频可以由动画，图片或者两者共同构成。3.1.18
闪烁Blink
每秒亮起、熄灭0.5~3次。
一般闪烁门限GeneralFlashThreshold同时满足以下三个条件的一系列闪烁或者快速变化的图像序列*在以1024×768像素的分浒率观看内容时，同时（但并不定相邻）的闪炳区域合计占据了显小的屏幕区域上何341×256像素矩形的1/4以上；→在任何秒钟的时间内，有3次以上的闪炼*闪炳额率低于50Hz。
红色闪烁门限RedFashThreshold从深红色中退出或者转变为深红色，而H间时满足下让个部3个条件：，在以1024×768像素的分辩率观看内容时，间时闪坏的×域合让占据了显示的所幕区域上任何341×256像素矩形的1/4以：
，在任何秒钟的间内，有3次以上的闪烁：*闪烁频率低于50Hz。
YD/T 1822-2008
亮度对比度Non-TextContent
(L+0.05)/(L+0.05)，其中LI是较亮的文本或背景颜色的充度，L2是较暗的文本或背录颜色的充度。3.1.22
上下文变化ChangesofContext
是指以下方面的变化：
*用广代理：
◆观察窗（Vitwport)：
焦点（Focus)：
，改变Wcb单元含意的内客。
内容的变化并不总是下文的变化。内穿上的微小变化，例如展开的轮廊或者动态菜单，并不改变上下文。
上下文相关的帮助Context-Sensitive Help帮助文字，它们提供与当前操作功能相关的信息。3.1.24
事件句柄 EventHandler
对用户（或用户代理）所采取的动作做出响应的一段代码在网页上，事件…般是指用户动作，例如移动鼠标，打字等。，事件句柄决定了对动作做出的响应，，与特定设备相关的事件句柄只会对一种输入设备的动作做出响应。，抽象事件句柄是可以由多种输入设备激活的句柄。3.1.25
聚焦Focus
电脑操作系统或应用程序需要获得鼠标，键盘或者其他类型的输入设备（如手写笔）在屏幕（或窗口）上输入信总的位置，这个位置被称作输入焦点，操作系统或应用程序获得输入焦点的行为被称作聚焦。通常鼠标的单末会使系统白动获得焦点，光标的移动也会使系统自动获得焦点。3.1.26
激活Activate
鼠标，键盘或者其他类型的输入设备的某种动作（例如点币鼠标、按下按钮等）会引发屯脑操作系统或应用程序完成某种操作（例如弹出窗口等），输入设备完成的这种动作叫微激活：3.1.27
键盘接口Keyboard Interface
软件使用的接口，用丁获得按键输入。3.1.28
与时间相关的输入Tirrie-DepenDent input输入的结果与输入装置移动的速度相关，例刻线条粗细的变化与用笔的速度和压力有关，这种输入方式必须使用限晴来配合，不适合视障人」使用。4
标签Label
文本，图像或声音，提供给出广以识别Web内容山的组件。3.1.30
-iiKAoNiKAca
YD/T 1822-2008
角色Role
软件用以识别Wcb内容中组件功能的文字或数。例如标明某图像用作超级链接、命令按钮或复选梅的数学。
结构Structure
各创作单元相互之问的组织方式以及一系列Web单元的组织方式。3.1.32
Web单元WebUnit
信息的集个，由种或多种共同展现的资源构成，并山单个统资源标识符（例如URL）进行标识。例如包含所有内嵌图像和媒休的wcb页面。3.2缩略语
下列缩略语适用于本标准。
Applicatin Frogramming InterfaceAmerican Standard Code forInformation IntcrchargeUser Agent
UnifarmResourceIdentifier
World Wide Web Consantium
Web Content Acccssihility Guidelines4内容的可感知性测试
4.1为所有非文本内容提供替代文本测试检测编号：1
测试项自：为北文本内穿提供替代文字测试（等级1测试）应用编程接口
美国标准信息交换码
用户代理
统一资源标识衍
方维网联
网页内睿无障碍指南
测试日的：检测足否为网站中的非文本内容提供替代的文本信息测试侬据：YD/T176[-2008&信息光障碍身体机能差异人群网站设计无障碍技术要求》第5.1.1.1节测试过程：
对网页内容进行如下检验：
1）非文本内穿向用户是现了一些信息，或者对用的输入给予响应时，是否提供替代的文本信息；2）替代的文本信息是否具有相的效果，呈现同样的信息；3）如果替代的文本信息不能支持同样的效果，是否指明非文本内容的用途预期结渠：
1）非文本内窄向用户呈现了一些信息，或者对用户的输入给予响应时，应提供替代的文本信息；2）替代的文本信息应具有相同的效果，并是现间样的信息；3）如果替代的义本信息不能支持同样的效果，则至少应指明非文本内容的用途测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则通过，则不通过YD/T1822-2008
检测编号：2
测试项H：为非文本内容提供替代文字测试（等级1测试）测试日的：检测是否为网站中的多媒体、动态视频、动态育频等内容提供了替代文字，以解痒该内容的用途
测试依据：YD/T 1761-2008 第 5.1.1.2节测试过程：
如果非文本内容是多媒体、动态视频、动态音频内穿，測验或练习，必须要使特定的感知器官，不能转化为等效的文本摧述，俭验其是否提供段替代文字，解释一下非文本内容的用途预期结果：
网资提供一段替代文，解释一下非文本内容的用途测试说明：
判定原则：测试结案符介预期结渠则通过，否周不通过检测编号：3
测试H：为非文本内容提供替代文字测试（等级1测试）测试日的：检测是否为网页中出现的确认信息（例如验证码等）提供适合多种残障人土使用的不同的操作形式
测试依据：YD/T 1761-2008第5.1.1.3节测试过程：
对网页内容进行检验，当其中提供的非文本内容的日的是为了确认该内容被个人操作过了，而不是被电脑操作过时，检验其足否提供了适合多种残障人士使用的不同的操作形式预期结果：
提供适合多种残障人上使用的不同的操作形式测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：4
测试项日：为非文本内容提供替代文字测试（等级1测试）测试自的：检验网页中与信息内容无关且可以不早现给用广的非文本内容，是否可以道过辅功技术过滤撑测试依据：YD/T 1761-2008第5.1.1.4节測试过程：
对网页内容逊行检查，检验其中纯粹用于装饰或者用丁描述图像格式，可以不呈现给用户的非文本内容，检验其是否可以通过辅助技术过滤掉碳期结果：
上述非文本内容可以通过辅助技术过滤掉测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则遭过，否则不遍过G
检测编号：5
-iiKAoNhiKAca
YD/T1822-2008
测试项H：对涉及验证的非文木内容提供替代音频表现形式测试（等级2测试）测试目的：检验网页中涉及验证的非文本内容（例如验证码），是否提供了替代的音频表现形式测试依据：YD/T1761-2008第5.1.2节测试过程：
杏看网页涉及验证的非文本内容（例如验证码），检验除图片表现形式之外：是否提供了替代的音频表现形式
预期结果：
为涉及验证的非文本内容（例如验证码）提供了替代的音频表现形式鸿试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过4.2为多媒体信息提供同步替代文本测试检测编号：6
测试项目：为多媒体信息提供回步替代文本测试（等级1测试）测试目的：检测是否为网站中出现的预先录制的多媒体信息提供字鼎测试依据：YD/T1761-2008第5.2.1.1节测试过程：
检验网负中是否为预先录制的多媒体信息提供字幕预期结果：
网中为预先录制的多媒体信总提了字鼎浏试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则通过，带则不通过检测编号：7
测试项：为多媒体信息提供同步替代文本测试（等级1测试）测试且的：检验网页中足否为预先录制的多媒体信息提供了语音描述或文本替代描述信息测试依据：YD/T 1761-2008 第 5,2,1,2 节测试过程：
对网页中预先录制的多媒体信息进行检验，对包括任何互动信息在内的内容，检查其是否提供了视频内容的语意描述信息，或提供了全部多媒体内察的文本势代描述信息预期结果：
捉供了视频内容的语音描述信总，或提供了全部多媒体内容的文本替代描述信息测试说明：
判定原则：测试结果符合预期果则通过，否则不通过YD/T1822-2008
检测编号：8
测试顾目：为多媒体信息据供同步替代文本测试（等级2测试）测试目的：检验网页中是否为预先录制的多媒体信息提供了视频信息的音题捕述测试依据：YD/T1761-20K8第 5.2.2.1节测试过程：
检查网页中预先录制的多媒体信息，检验其是否提供了视额信息的音频描述预期结果：
提供了视频信息的音频描述
测试说明：
判定原测：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过拉测编号：9
测试项日：为多媒体信息提供同步替代文本测试（等级2测试）测试目的：检验网页中是否为实时动态多媒体信息提供了字幕测试依据：YD/T 1761-2008 第 5.2.2.2 节测试过程：
检查网页中的实时动态多媒休信息，检验其是否提供了提供疗幕预期结果：
页中为实时动态多媒体信息提供了字幕测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则遥过，否则不通过检测编号：10
测试项日：为多媒体信息提供同步替代文本测试（等级3测试）测试自的：检验网页中是否为多媒体信息提供了于语解释测试侬据：YD斤 1761-2008第5.2.3.1节测试过程
检验网负中是否为多媒体信息提供了手语解释：*是否在视频流的一角提供于语翻译，是否提供有手语翻译的同步视频内容，可以通过不同的观看迹径求播放，或者重登在图像上播放预谢结果：
网页中为多媒体信息提供了手语解释测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结渠则通过，否厕不通过8
检测编号：11免费标准bzxz.net
测试项H：为多媒体信息提供同步替代文本测试（等级3测试）iiKAoNiKAca
YD/T1822-2008
测试目的：检验网页中对预先录制的多媒体信息是否提供了视频信息的扩展的音额描述信息测试依据：YD/T1761-2008第5.2.3.2节测试过程：
检查网页中预先录制的多媒体信息，检验其是否提供了视频信息的扩展的音频描述信息预期结果：
提供了视频信息的扩展的音频描述信息测试说明：
判定原则：测试结果符合损期结果则通过，否则不通过检溉编号：12
测试项H：为多媒体信息提供同步替代文本测试（等级3测试）测试日的：检查网页中是否提供了包括互动信息在内的所有多媒体信息的替代文本测试依据：YD/T 1761-2008 第 5.2.3.3 节测试过程：
检查网中预先录制的多媒体信息，检验其是否提供了包括任何互动信息在内的所有多媒体信息的欲代文本
预期结果：
提供了包括任何互动信息在内的所有多媒体信息的替代文本测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过4.3信息和结构可以与表现相分离测试检测编号：13
测试项目：信意和结构可以与表现相分离测试（等级1测试）测试目的：检验网贞的信息和结构是否可以与表现相分离测试依据：YD/T1761-2008第5.3.1.1节测试过程：
检查网页内容，捡验网页中：
*用“表现”来传递的信息和“关系”是否可以用软件识别：，“表现”发生变化时，用户代理以及辅助技术是否能够得到通知预期结果：
→用“表现”来传递的信息和“关系”可以用软件识别→“表现”发生变化时，用户代理以及辅助技术能够得到通知测试说明：
判定原则；测试结果符合预期结果则通过，否则不通过
小提示：此标准内容仅展示完整标准里的部分截取内容，若需要完整标准请到上方自行免费下载完整标准文档。
中华人民共和国通信行业标准
YD/T 1822-2008
信息无障碍
身体机能差异人群
网站设计无障碍评级测试方法
Information Accessibility for People with Physical DisabilitiesTesting Specification for Web Content Accessibility Evaluation2008-07-28发布
2008-11-01实施
中华人民共和国工业和息化部发布前
2规范性引用文件、
3定义和缩略语·
3.1术语和定义·
3.2缩略语
4内穿的可感知性测试-
4.1为所有非文本内容提供替代文本测试为多媒体信息提供同步替代文本测试：4.2
4.3信息和结构可以与表现相分离测试·前景信息和背景区分翘试
5内容中的接口组件的可操作性测试5.1
所有功能都可通过键盘接口操作测试·5.2
用在阅读或与网质交互时控制时限测试5.3
允许用户避开光敏性内容测试·提供帮助用户查我内容的机制测试5.4
5.5帮助用户避免错误并在出现错误时纠正测试-6内容与控制的可理解性测试.…6.1文本内容可读、可理解测试
6.2内容的布置和功能性可预测性的测试7兼客性测试
7.1兼容用户代理测试
7.2确保内容是无障碍的或者提供一个无障碍的选项测试-iiKAoNiKAca-
YD/T 1822-200B
YD/T1822-2008
本标准是信息无障碍系列标准之一，该系列标准判对不同人群的需要分为4个察列；1）服务了身体机能差异人群的信息无障得系列标准：2）服务丁基础环境差异人群的信息无障碍系列标准：3）服务于文化环境差异人群的信点无障碍系列标准：4）服务下行为习惯差异人群的信息九障碍系列标推。共中“服务下身体机能差异人群的信息光障碍”系列标准日前包括如下两个标准：1）YD/T1761-2008《信息无障身体机能差异人群网站设计无障得技术要求》2）YD/T1822-2008《信息总无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍评级测试方法本标准与YD/T1761-2008《信总无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍技术要求配套使月.本标准在制定过程中参考了万续网联盟（W3C）制定的WCAG2.0规范，其中规定的网负设计的要技术原则与WCAG2.0保持致，
本标准由中国信标准化协会提出并归口。木标准起草单位：信总产业部电信研究院、中国五联网协会、哈尔滨亿时代数码科技开发有限公司、中国宣文山版社、全国老龄工作委员会办公室本标准主要起节人：吴英桦、郑滩波、草有梅、黄畅、张恒升、何川、吴玉韶、杨、张德华、陈凯
1范围
信息无障碍身体机能差异人群
网站设计无障碍评级测试方法
本标罹规定了无障碍网站的评级测试方法。本标准适月丁网站设计的无障碍评级测试。2规范性引用文件
-iiKAoNhiKAca
YD/T 1822-2008
下列文件中的条款通过木标准的引用而域为本标准的条款。凡是注日期的引别文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内穿）或修订版均不适用于本标准。然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使月这些文件的最新版本：凡是不门期的引用文件，其最新版本适用于本标准。YD/T 1761-2008
3定义和缩略语
3.1术语和定义
信息无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍技术要求下列术语和定义适用于本标准。3.1.1
信息无障碍nformationAccessibility是指无论健全人还是我疾人、无论年轻人还是老年人都能够从信息技术中获益，任何人在任何情别下都能平等、方便、无障得地获取和利用信息。3.1.2
身体机能差异人群PeoplewithPhysicalDisabilities由于身体机能谈失或弱化，在日常牛活或工作，在信息使用方面受到影啊的人群，其群体包括惑障人群、甚年人群，身体机能未发展战裂的幼年人群等。3.1.3
网络无障碍WebAccessibility
指残疾人、有特殊需求的健企人可以获取网络上的任何信息，为了做到这一点，就要实现网页内容无障碍以及.「网使用的辅助软件技术的无障碍。3.1.4
辅助技术AssistiveTechnology
指是有以下特衍的州户代埋。
+依赖于：个或多个其他“箱”（“host”）用广代理所提供的服务（例如检索Web内将和分研标记)。辅助技术通过使用和监控API与宿缩正用户代理传输数据科I消息。+在符主用户代握所提供的服务之外提供额外的服务，以满足用户的需要。额外的服务包括替代性展现（例如展现为同步语音或放大的内穿）、替代性输入方法（例如语音）、额外哟乐航或位机制、内容转换（刻如使表格更易丁访问）。YD/T 1622-2009
本标准涉及的比较重要的辅助技术包括以下几种。屏幕放大器：山存在视力障碍的人员使用，可以放大屏幕士的字体并改变额丝，以改普改变后的文本和图像的视觉可读性
，屏馨阅读器：由育人或存在阅读障碍的人使用，以便通过同步语音或方文显示来读取文字信息，，语育识别软件：可以由存准某些牛障碍的人使用。，替代性键盘：由存在某些牛理障碍的人使用，以使模拟键盘。→替代性指点设备：由存在某些生理障碍的人使用，以模拟鼠标的定位和按钮动作。3.1.5
用户代理 User Agent
能够检索并向用户展现Wch内容的软件，例如Web浏览器、媒体插放器，摘件以及其他程序（包括辅助技术），它们能够帮助检索关并展现Wch内容.3.1.6
多媒体Multimedia
与另一种媒体以及谎者基」时简的交互式组件相同步的音频或视频3.1.7
自然语言NaturalLanguages
人类之间交流所使同的语音，包括门头语落，书面语产以及于语，3.1.8
字幕Caption
与多媒休一起显示并与之周步的文本，不仅提供讲话内睿，还提供声音效果，有时还提供说话者的身份。
文本Text
学筹序列，符是指Umic0le/IS0/C 106464 库中的学符。3.1.10
替代文本TextAlternative
可以程序化确定、而于替代非文本内容的文本，或者用于补充非文本内容并可以从通过程序化确定的文本中进行用的文本,
包含交互的完整多媒体替代文本FutlMultimediaTextAlternativeIncludingAnyInteraction包含按照正确顺序对所有视赖场景、动作以及止语音末音的描述，关结合所有对白的捆述性脚本以及某种实现任何结同的手段（这斐结局足指在多媒体中使用交互方式实既闭结局）。对丁月于创建多媒体内容的电视剧本言，只有在刘它进行加工详在编辑之后准确显示了最终多媒体内容时，才可能满足该定效，3.1.12
文本展现的变化Variations in Presentations of Text文不的视觉外观或文本声音方面的变化，例如，改变为不同的字体或不同的语音。2
非文本内容Non-Text Content
-iiKAoNhiKAca
YD/T1822-2008
在用户代理按照内容类型的正式规范进行显示时，无法用单个Unicode字符或tmicode字符序列显示的内穿。
：这包括ASCI1图形，它是字符构贼的案，3.1.14
音频描述AudiaDescription
附加十音轨上的叙述，以描述仅从土音轨1无法理解的年要视觉细节信息，+对视频的音频描述能够提供动作、角色、场景更替以及宁幕文本等方面的信息。+在标准音频描述中，叙述添加于当前对白的停顿期间。3.1.15
扩展音频描述ExtendedAudioDescriptions添加于音频视频展现上的音频描述。在添加时，器要暂停视频，以便有时间添加额外的描述。本技术使而的旸合是，如果不增加吾频描述，将无法理解该视频3.1.16
由色彩展现的信息Infomation That Is Conveyed by Color完企依赖感知色彩的能力展现的信息：3.1.17
视频Video
使图片或图像活动的技术。视频可以由动画，图片或者两者共同构成。3.1.18
闪烁Blink
每秒亮起、熄灭0.5~3次。
一般闪烁门限GeneralFlashThreshold同时满足以下三个条件的一系列闪烁或者快速变化的图像序列*在以1024×768像素的分浒率观看内容时，同时（但并不定相邻）的闪炳区域合计占据了显小的屏幕区域上何341×256像素矩形的1/4以上；→在任何秒钟的时间内，有3次以上的闪炼*闪炳额率低于50Hz。
红色闪烁门限RedFashThreshold从深红色中退出或者转变为深红色，而H间时满足下让个部3个条件：，在以1024×768像素的分辩率观看内容时，间时闪坏的×域合让占据了显示的所幕区域上任何341×256像素矩形的1/4以：
，在任何秒钟的间内，有3次以上的闪烁：*闪烁频率低于50Hz。
YD/T 1822-2008
亮度对比度Non-TextContent
(L+0.05)/(L+0.05)，其中LI是较亮的文本或背景颜色的充度，L2是较暗的文本或背录颜色的充度。3.1.22
上下文变化ChangesofContext
是指以下方面的变化：
*用广代理：
◆观察窗（Vitwport)：
焦点（Focus)：
，改变Wcb单元含意的内客。
内容的变化并不总是下文的变化。内穿上的微小变化，例如展开的轮廊或者动态菜单，并不改变上下文。
上下文相关的帮助Context-Sensitive Help帮助文字，它们提供与当前操作功能相关的信息。3.1.24
事件句柄 EventHandler
对用户（或用户代理）所采取的动作做出响应的一段代码在网页上，事件…般是指用户动作，例如移动鼠标，打字等。，事件句柄决定了对动作做出的响应，，与特定设备相关的事件句柄只会对一种输入设备的动作做出响应。，抽象事件句柄是可以由多种输入设备激活的句柄。3.1.25
聚焦Focus
电脑操作系统或应用程序需要获得鼠标，键盘或者其他类型的输入设备（如手写笔）在屏幕（或窗口）上输入信总的位置，这个位置被称作输入焦点，操作系统或应用程序获得输入焦点的行为被称作聚焦。通常鼠标的单末会使系统白动获得焦点，光标的移动也会使系统自动获得焦点。3.1.26
激活Activate
鼠标，键盘或者其他类型的输入设备的某种动作（例如点币鼠标、按下按钮等）会引发屯脑操作系统或应用程序完成某种操作（例如弹出窗口等），输入设备完成的这种动作叫微激活：3.1.27
键盘接口Keyboard Interface
软件使用的接口，用丁获得按键输入。3.1.28
与时间相关的输入Tirrie-DepenDent input输入的结果与输入装置移动的速度相关，例刻线条粗细的变化与用笔的速度和压力有关，这种输入方式必须使用限晴来配合，不适合视障人」使用。4
标签Label
文本，图像或声音，提供给出广以识别Web内容山的组件。3.1.30
-iiKAoNiKAca
YD/T 1822-2008
角色Role
软件用以识别Wcb内容中组件功能的文字或数。例如标明某图像用作超级链接、命令按钮或复选梅的数学。
结构Structure
各创作单元相互之问的组织方式以及一系列Web单元的组织方式。3.1.32
Web单元WebUnit
信息的集个，由种或多种共同展现的资源构成，并山单个统资源标识符（例如URL）进行标识。例如包含所有内嵌图像和媒休的wcb页面。3.2缩略语
下列缩略语适用于本标准。
Applicatin Frogramming InterfaceAmerican Standard Code forInformation IntcrchargeUser Agent
UnifarmResourceIdentifier
World Wide Web Consantium
Web Content Acccssihility Guidelines4内容的可感知性测试
4.1为所有非文本内容提供替代文本测试检测编号：1
测试项自：为北文本内穿提供替代文字测试（等级1测试）应用编程接口
美国标准信息交换码
用户代理
统一资源标识衍
方维网联
网页内睿无障碍指南
测试日的：检测足否为网站中的非文本内容提供替代的文本信息测试侬据：YD/T176[-2008&信息光障碍身体机能差异人群网站设计无障碍技术要求》第5.1.1.1节测试过程：
对网页内容进行如下检验：
1）非文本内穿向用户是现了一些信息，或者对用的输入给予响应时，是否提供替代的文本信息；2）替代的文本信息是否具有相的效果，呈现同样的信息；3）如果替代的文本信息不能支持同样的效果，是否指明非文本内容的用途预期结渠：
1）非文本内窄向用户呈现了一些信息，或者对用户的输入给予响应时，应提供替代的文本信息；2）替代的文本信息应具有相同的效果，并是现间样的信息；3）如果替代的义本信息不能支持同样的效果，则至少应指明非文本内容的用途测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则通过，则不通过YD/T1822-2008
检测编号：2
测试项H：为非文本内容提供替代文字测试（等级1测试）测试日的：检测是否为网站中的多媒体、动态视频、动态育频等内容提供了替代文字，以解痒该内容的用途
测试依据：YD/T 1761-2008 第 5.1.1.2节测试过程：
如果非文本内容是多媒体、动态视频、动态音频内穿，測验或练习，必须要使特定的感知器官，不能转化为等效的文本摧述，俭验其是否提供段替代文字，解释一下非文本内容的用途预期结果：
网资提供一段替代文，解释一下非文本内容的用途测试说明：
判定原则：测试结案符介预期结渠则通过，否周不通过检测编号：3
测试H：为非文本内容提供替代文字测试（等级1测试）测试日的：检测是否为网页中出现的确认信息（例如验证码等）提供适合多种残障人土使用的不同的操作形式
测试依据：YD/T 1761-2008第5.1.1.3节测试过程：
对网页内容进行检验，当其中提供的非文本内容的日的是为了确认该内容被个人操作过了，而不是被电脑操作过时，检验其足否提供了适合多种残障人士使用的不同的操作形式预期结果：
提供适合多种残障人上使用的不同的操作形式测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：4
测试项日：为非文本内容提供替代文字测试（等级1测试）测试自的：检验网页中与信息内容无关且可以不早现给用广的非文本内容，是否可以道过辅功技术过滤撑测试依据：YD/T 1761-2008第5.1.1.4节測试过程：
对网页内容逊行检查，检验其中纯粹用于装饰或者用丁描述图像格式，可以不呈现给用户的非文本内容，检验其是否可以通过辅助技术过滤掉碳期结果：
上述非文本内容可以通过辅助技术过滤掉测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则遭过，否则不遍过G
检测编号：5
-iiKAoNhiKAca
YD/T1822-2008
测试项H：对涉及验证的非文木内容提供替代音频表现形式测试（等级2测试）测试目的：检验网页中涉及验证的非文本内容（例如验证码），是否提供了替代的音频表现形式测试依据：YD/T1761-2008第5.1.2节测试过程：
杏看网页涉及验证的非文本内容（例如验证码），检验除图片表现形式之外：是否提供了替代的音频表现形式
预期结果：
为涉及验证的非文本内容（例如验证码）提供了替代的音频表现形式鸿试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过4.2为多媒体信息提供同步替代文本测试检测编号：6
测试项目：为多媒体信息提供回步替代文本测试（等级1测试）测试目的：检测是否为网站中出现的预先录制的多媒体信息提供字鼎测试依据：YD/T1761-2008第5.2.1.1节测试过程：
检验网负中是否为预先录制的多媒体信息提供字幕预期结果：
网中为预先录制的多媒体信总提了字鼎浏试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则通过，带则不通过检测编号：7
测试项：为多媒体信息提供同步替代文本测试（等级1测试）测试且的：检验网页中足否为预先录制的多媒体信息提供了语音描述或文本替代描述信息测试依据：YD/T 1761-2008 第 5,2,1,2 节测试过程：
对网页中预先录制的多媒体信息进行检验，对包括任何互动信息在内的内容，检查其是否提供了视频内容的语意描述信息，或提供了全部多媒体内察的文本势代描述信息预期结果：
捉供了视频内容的语音描述信总，或提供了全部多媒体内容的文本替代描述信息测试说明：
判定原则：测试结果符合预期果则通过，否则不通过YD/T1822-2008
检测编号：8
测试顾目：为多媒体信息据供同步替代文本测试（等级2测试）测试目的：检验网页中是否为预先录制的多媒体信息提供了视频信息的音题捕述测试依据：YD/T1761-20K8第 5.2.2.1节测试过程：
检查网页中预先录制的多媒体信息，检验其是否提供了视额信息的音频描述预期结果：
提供了视频信息的音频描述
测试说明：
判定原测：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过拉测编号：9
测试项日：为多媒体信息提供同步替代文本测试（等级2测试）测试目的：检验网页中是否为实时动态多媒体信息提供了字幕测试依据：YD/T 1761-2008 第 5.2.2.2 节测试过程：
检查网页中的实时动态多媒休信息，检验其是否提供了提供疗幕预期结果：
页中为实时动态多媒体信息提供了字幕测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则遥过，否则不通过检测编号：10
测试项日：为多媒体信息提供同步替代文本测试（等级3测试）测试自的：检验网页中是否为多媒体信息提供了于语解释测试侬据：YD斤 1761-2008第5.2.3.1节测试过程
检验网负中是否为多媒体信息提供了手语解释：*是否在视频流的一角提供于语翻译，是否提供有手语翻译的同步视频内容，可以通过不同的观看迹径求播放，或者重登在图像上播放预谢结果：
网页中为多媒体信息提供了手语解释测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结渠则通过，否厕不通过8
检测编号：11免费标准bzxz.net
测试项H：为多媒体信息提供同步替代文本测试（等级3测试）iiKAoNiKAca
YD/T1822-2008
测试目的：检验网页中对预先录制的多媒体信息是否提供了视频信息的扩展的音额描述信息测试依据：YD/T1761-2008第5.2.3.2节测试过程：
检查网页中预先录制的多媒体信息，检验其是否提供了视频信息的扩展的音频描述信息预期结果：
提供了视频信息的扩展的音频描述信息测试说明：
判定原则：测试结果符合损期结果则通过，否则不通过检溉编号：12
测试项H：为多媒体信息提供同步替代文本测试（等级3测试）测试日的：检查网页中是否提供了包括互动信息在内的所有多媒体信息的替代文本测试依据：YD/T 1761-2008 第 5.2.3.3 节测试过程：
检查网中预先录制的多媒体信息，检验其是否提供了包括任何互动信息在内的所有多媒体信息的欲代文本
预期结果：
提供了包括任何互动信息在内的所有多媒体信息的替代文本测试说明：
判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过4.3信息和结构可以与表现相分离测试检测编号：13
测试项目：信意和结构可以与表现相分离测试（等级1测试）测试目的：检验网贞的信息和结构是否可以与表现相分离测试依据：YD/T1761-2008第5.3.1.1节测试过程：
检查网页内容，捡验网页中：
*用“表现”来传递的信息和“关系”是否可以用软件识别：，“表现”发生变化时，用户代理以及辅助技术是否能够得到通知预期结果：
→用“表现”来传递的信息和“关系”可以用软件识别→“表现”发生变化时，用户代理以及辅助技术能够得到通知测试说明：
判定原则；测试结果符合预期结果则通过，否则不通过
小提示：此标准内容仅展示完整标准里的部分截取内容，若需要完整标准请到上方自行免费下载完整标准文档。