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标准类别:教师实习报告

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所属行业:实习报告

标准名称:简洁数学教师报告12篇

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标准简介: ??不论我们是在工作当中还是学习,养成写报告的习惯是一个非常良好行为,报告可以让我们每天反省警示自己。那么,数学教师的实习报告该怎么写呢?下面是小编整理的“简洁数学教师报告12篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 简洁数学教师报告12篇【篇一】 ??  在这一年里,我思考的主要是教学总结,改进的问题。我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。 ??  在此我要感谢一年来一直帮助我、关心我的老教师们。从他们的经验中我体会到数学的核心――问题;总结出解决问题的途径――问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习―勤于思考、善于提问、解决问题。 ??  数学问题成为数学教学创新的载体。 ??  1.在引入新概念时,把相关的旧概念联系起来,确立信任学生的观念,大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念时,留给学生充足的思维空间,多角度、全方位地提出有价值的问题,让学生思考;指导学生自主地建构新概念。在辨识概念时,鼓励学生质疑。从学生的角度看,学贵有疑是学习进步的标志,也是创新的开始。 ? ……(阅读全文)

关键词: 简洁 报告

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