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标准类别:课件

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所属行业:教师教育

标准名称:阅读指导课课件

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标准简介: “腹有诗书气自华,最是书香能致远,”来看下面小编为大家带来的阅读指导课实施方案:这次小王为您整理了7篇《阅读指导课课件》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。 习作指导课 篇一 教学过程: 一、师生谈话 师:今天,我们来上一节习作课,希望大家课堂上都能畅所欲言,尽情的表达。 二、出示名言,引入课题。(齐读) 只凭一句赞美的话,我可以快活两个月。――马克・吐温(生齐读) 1、读了名言,你理解这句话的意思吗?(指名) 2、这句话告诉我们什么?(指名)夸赞对一个人的重要性 师:听了夸奖你的心情怎么样?(生 高兴 愉快??) 师:生活因夸奖而多姿多彩,喜爱自己,欣赏他人,你会从别人身上吸取优点,进步得更快,我想咱们班的同学肯定也各有各的长处,今天我们来夸夸同学的闪光点,好不好?(板题) 师:夸同学的闪光点,其实就是夸什么? 板书(优点、特长、好品质、好习惯??) 师:要发现这些藏在大家身上的闪光点要怎么做呢? (指名)板书:仔细观察 学会欣赏 三.创设情景,积 ……(阅读全文)

关键词: 阅读 指导

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