“双减”经验总结“双减”背景下提高教师课堂效率的有效方法下载

“双减”经验总结“双减”背景下提高教师课堂效率的有效方法doc文档下载

标准类别：教师

语　　言：简体中文

授权形式：免费下载

所属行业：教师教育

标准名称：“双减”经验总结“双减”背景下提高教师课堂效率的有效方法

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标准简介：
双减”经验总结“双减背景下提高教师课堂效率的有效方法所谓的双减就是一减是减少校内作业，二减是减少校外补课原本提高学生的成绩不仅仅有课堂上的教师在教学，还有课外的培训机构在帮学生提高成绩但现在绝大多数学生都仅限于校内的教师教学因此提高课堂效率，达到减负不减质的效果，是当下大家都在讨论的一个重要话题教师如何把握好有限的课堂时间？如何更好地提升教学效能，做到“减负增效”？高效课堂不再是一句口号，我们就是要向40分钟要质量，向高效课堂挺进 一、教学目标精准我们每一堂课都有其教学目标，要达到什么的目的一堂新课要让学生掌握什么知识点、如何突破重难点、要让学生达到什么程度等，事先都要有一个目标，而且作为一名教师，我们必须要做到这个目标要精准所以，我们必须要在课前做好充分的准备工作“双减”背景下，不仅要研究教材、研究学生的现有水平，还要关注学生的最近发展区，通过教学不断引导，向前发展做到“台上一分钟，台下十年功”首先新课的教学思路、教学设计及课堂架构要了然于胸其次要优化课堂结构，精炼课堂语言，提炼课堂重点，关注学生回答，用心用情上好每一堂课在教授《那一定会更 ……(阅读全文)

关键词： 背景 教师 课堂 效率