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标准类别:学校工作计划

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所属行业:工作计划

标准名称:学校转化后进生工作计划精选(5篇)

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标准简介: 学校转化后进生工作计划【篇1】 转化后进生是班主任工作中的重要一环。所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园”就是在喻示着我们班主任要重视自己的每一个学生,只有把后进生转化成优生才能算是春色满园。同时,为社会发展和进步提供合格人才的教育责任感、使命感,也要求我们班主任必须把转化后进生当作自己义不容辞的责任。 教育界有句行家话叫做“只有教不好的老师,没有学不好的学生”,那么我们班主任该如何做一名教得好的老师,把后进生转化过来呢?我认为必须从以下四方面考虑。 作为班主任要从爱心出发,实施感情投入,以情感教育为基础。情感教育不仅是面向全体学生,更是侧重后进生教育的一种教育模式,是后进生迅速转化的催化剂,要从多方面、多渠道、多接近、多关心和爱护后进生。一二次接近和关心,后进生无动于衷,也不能解除其强烈的戒备心。只有多接受和关心,这样师生的心灵才会多次撞击,才能使其被扭曲的心灵消融感化(即经历、感受――感动――感激――感化过程)。例如:①利用课外时间多耐心对后进生动之以情、晓之以理地补课,及时肯定点滴进步,并创造条件使其感受到教师、同学、家长对其微小进步的肯 ……(阅读全文)

关键词: 学校 转化 工作 计划

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