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标准类别:实习周记

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标准名称:实习班主任实习周记4篇

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标准简介:  很多人都有过总结经验、写计划等经历,现在写范文已经成为现代人必备的素养之一,我们在阅读范文的时候并不是要照搬照抄,而是学习其中的思路和结构。人要活到老学到老,我们应该不断积累知识和经验! 实习班主任实习周记 篇1   我开始了讲故事计划。虽然孩子已经开始自己读,但总感觉他们的读还是流于形式的,很担心他们会厌倦这种装样子的阅读。因此还是自己多读读,让他们知道书中有比打架更有意思的事情。其实,我多么希望家长也能多为孩子读读书啊!虽然孩子已经认识一些字了,但父母和老师为他们读书,还是会把他们与书本之间的距离拉得更近的。当孩子真正爱上读书的时候,他离美好的未来、幸福的生活也就不远了。   这周最大的欣慰是什么呢?   是孩子们的日记。水平有了很大程度的提高,很多孩子开始用日记表达自己的内心,看了很有意思,也很是感动。有期盼“十岁生日蛋糕”的,有详细描述参加婚礼经过的,有描写春天的,也有劝爸爸少喝酒的。 实习班主任实习周记 篇2   在这一周,我的生活比之前更忙碌了:备课、批改作业、管理自习课、班主任的日常工作,每一样都不能少。而且,我负责了这个星期的所有语文课,所以这个 ……(阅读全文)

关键词: 班主任 周记

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