中小幼小班音乐活动《快乐的爆米花》公开课教案教学设计课件 幼小衔接班音乐教案下载

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标准类别：课件

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标准名称：中小幼小班音乐活动《快乐的爆米花》公开课教案教学设计课件 幼小衔接班音乐教案

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标准简介：小班音乐活动《快乐的爆米花》海盐县实验幼儿园朱幼萍设计意图韵律活动是幼儿比较喜欢的一种音乐活动形式，对于小班幼儿来说，身体动作是他们感受音乐最直接和最具体的表现在我们班，幼儿喜欢在听音乐时手舞足蹈所以本次活动，我通过创设“爆爆米花”的游戏情境，鼓励幼儿认真倾听音乐节奏，并跟随节拍做出“爆米花形态”的动作，让幼儿在感受、表现音乐的过程中，体验韵律活动的快乐教学目标1.能按照乐句在“爆爆米花”的情境中做出转圈、踩节奏点摆造型等动作2.在感受、表现音乐的过程中，体验韵律活动的快乐教学准备1.PPT教学过程:活动环节活动流程活动意图情景导入,创设“爆1.情景导入爆米花师傅”的情――小朋友们，你们好！你们猜我是做什么的呢？景，通过“需要帮助情景导入，我是一位爆爆米花的师傅，你们吃过爆米花吗？爆的玉米〃引入爆米花引出爆米米花是什么颜色的呀？吃起来又是什么味道的？的过程花，引起幼你在哪里吃过的呀？那你们知道爆米花是什么东儿兴趣西变成的吗？玉米又是用什么做成爆米花的呢？――可是师傅我啊遇到了一个难题，我的玉米最近好像需要帮助！小朋友们你们愿意帮助它们吗？那我们一起来听一听它们到底遇到了什么困难吧！1. ……(阅读全文)

关键词： 音乐 活动 快乐 教学