学校霜降节气主题活动策划书1

一、活动背景

中国传统二十四节气承载着丰富的自然知识和文化底蕴，其中霜降是秋季的最后一个节气，标志着气温进一步下降，农作物收获进入尾声。为了弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，提高学生对传统节气的认知和兴趣，学校决定在霜降节气期间开展主题活动。

二、活动目标

1. 通过多样化活动让学生了解霜降节气的自然意义与文化内涵；2. 培养学生的审美情趣和文学素养，通过诗词朗诵等形式感受古人的节气智慧；3. 提升学生的动手能力和创造力，通过手抄报比赛展现对节气文化的理解；4. 增强班级和年级间的互动，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动内容

1. 节气知识讲座：邀请校内历史教师或地方文化专家，为学生讲解霜降的气候特征、民俗风情以及古人节气养生的方法，让学生对节气有系统的认识。

2. 霜降诗词朗诵：组织各班学生选取描写霜降景象或秋收主题的诗词进行朗诵，并安排评委评分，评选优秀作品，为学生提供展示文学才能的舞台。

3. 霜降手抄报比赛：各班学生以小组为单位制作手抄报，内容包括霜降知识、习俗介绍、诗词名句等，通过图文并茂的方式表达对节气文化的理解。评选出优秀作品在校园文化墙展示。

四、活动流程

1. 筹备阶段（活动前两周）：成立活动筹备组，明确各组成员职责；设计活动宣传海报和班级报名表；收集相关资料。

2. 宣传阶段（活动前一周）：通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多渠道进行活动宣传，激发学生参与热情。

3. 实施阶段（霜降当天）：上午举办节气知识讲座，下午进行诗词朗诵比赛和手抄报评比；晚间在校园文化墙展示获奖作品。

4. 总结阶段（活动后两天）：召开总结会议，评估活动效果，记录经验和改进意见，为今后节气活动提供参考。

五、人员分工

1. 活动总负责人：统筹整体安排，协调各部门资源。

2. 节目主持与评委：负责诗词朗诵活动流程及评分工作。

3. 宣传组：负责制作宣传海报、通知及活动记录。

4. 后勤保障组：负责会场布置、物资准备及现场安全。

六、宣传方式

1. 校园广播：定期播放节气知识与活动预告。

2. 宣传栏：张贴活动流程、报名信息及优秀作品展示。

3. 班级微信群与校园网：推送活动海报及报名表格，便于学生了解详情。

七、安全保障措施

1. 活动现场安排专人维持秩序，确保学生安全。

2. 提前检查场地安全，消除潜在隐患。

3. 活动中准备应急药品和紧急联系方式。

八、预期效果

通过此次霜降节气主题活动，学生不仅能够系统了解节气文化和民俗知识，还能通过诗词朗诵和手抄报创作提高综合素养。活动有助于营造浓厚的校园文化氛围，激发学生对中华优秀传统文化的兴趣和热情，为今后开展其他节气文化活动奠定基础。

学校霜降节气主题活动策划书2

一、活动背景与意义

霜降是二十四节气中的第十八个节气，标志着秋季逐渐进入深秋，气温下降，露水转为霜。我国自古以来重视节气文化，节气不仅指导农业生产，更蕴含丰富的生活智慧。学校通过举办霜降节气主题活动，可以让学生亲身感受传统文化的魅力，增强文化认同感，同时丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

二、活动目标

1. 学生能够掌握霜降节气的时间、气候特征及民俗知识；2. 培养学生的文学素养与艺术感，通过诗词朗诵和手抄报创作激发学生创意；3. 提升学生团队合作能力和组织能力，增强班级凝聚力；4. 通过宣传与展示，营造尊重传统文化的校园氛围。

三、活动内容设计

1. 节气知识讲座：邀请历史或语文教师讲解霜降的自然特征、养生习俗及古人生活智慧，并设置互动环节，让学生回答问题获取小礼品，增强参与感。

2. 霜降诗词朗诵：各班级学生挑选描写霜降或秋景的古诗词进行朗诵，学校可邀请语文老师及校学生会成员担任评委，评选出一等奖、二等奖和优秀奖，鼓励学生展示文学才能。

3. 霜降手抄报比赛：各班学生以小组形式设计手抄报，内容包括霜降知识、古诗词摘录、节气故事和健康小贴士，既锻炼动手能力，也提升文化理解力。优秀作品将在校园展示墙或电子屏播放。

四、活动流程

1. 前期筹备（活动前两周）：成立策划小组，明确各成员分工，收集资料和相关道具。

2. 宣传推广（活动前一周）：通过海报、校园广播、微信公众号、班级群等多渠道进行宣传，确保每位学生了解活动内容和参与方式。

3. 活动实施（霜降当天）：上午举办节气讲座，下午进行诗词朗诵和手抄报比赛，评选结果当场公布并表彰优秀学生和班级。

4. 活动总结（活动后两天）：整理活动资料，总结经验教训，为下一次节气活动提供参考。

五、人员分工

1. 活动总负责人：统筹活动整体流程，协调各部门工作。

2. 宣传组：负责制作海报、通知及社交媒体宣传。

3. 后勤组：负责会场布置、物资准备及安全保障。

4. 评审组：负责诗词朗诵及手抄报作品的评分和评价。

六、安全保障措施

1. 活动前检查场地及设备，确保安全无隐患；2. 活动现场安排志愿者维持秩序，控制人流；3. 准备应急药品及联系方式，应对突发情况；4. 活动过程中保持班主任或老师在场监督，确保学生安全。

七、宣传方式

1. 校园广播定时播放活动预告及节气知识；2. 宣传栏张贴活动信息和作品展示；3. 微信群及学校官网推送相关信息，扩大影响力。

八、预期效果

通过本次霜降节气主题活动，学生不仅能够了解节气相关知识，还能通过动手制作手抄报和诗词朗诵展示自己的才能，同时增强团队协作意识。活动将丰富校园文化生活，提升学生的文化素养，促进传统文化在校园内的传承与发扬。