初次踏入孤儿院的忐忑与期待

今天是我第一次踏进孤儿院的大门，心里充满了忐忑与期待。刚下车，看到院子里几个孩子在追逐嬉笑，我的心情瞬间轻松了许多。带着准备好的小礼物，我走向负责人，简单了解了今天的安排：上午是和孩子们一起做手工，下午是辅导功课和陪伴游戏。

手工活动开始时，孩子们显得有些羞涩，尤其是小朋友小涵，他总是躲在角落里不敢动手。我走过去，轻轻地和他交流，鼓励他试着剪纸。慢慢地，他的笑容开始出现，手中的彩纸也越来越有创意。看到他完成的小动物模型，我的心里暖暖的。

午餐时间，孩子们争着向我介绍自己最喜欢的菜。虽然他们的表达有些稚嫩，但我能感受到那份纯真的快乐。用餐后，我和他们一起整理餐具，顺便聊了聊暑假的计划和梦想。孩子们的天真和坦率让我不自觉地也放下了心防。

下午的功课辅导环节让我印象深刻。小浩在数学上遇到了困难，我耐心地和他一题一题地分析，终于看到他眼睛里闪过一丝懂得的光芒。那一刻，我觉得所有的付出都是值得的。傍晚的时候，我们一起在院子里玩了接力游戏，孩子们的笑声回荡在空旷的院子里，仿佛把整个夏天都点亮了。

今天的经历让我明白，志愿服务不仅是给予，也是收获。孩子们教会了我耐心、理解和陪伴的力量。回家的路上，我默默想着明天要准备哪些小活动，让他们的笑容继续绽放。这个暑假，我相信我会和孩子们一起度过一段难忘的时光。

手工课里的小小惊喜

今天上午，我和几个小朋友在孤儿院的活动室里进行了手工课。我带来了彩纸、颜料和一些小贴纸，希望能激发孩子们的创意。开始时，有些孩子对新材料很陌生，甚至有点害怕弄脏手。但在我的示范下，他们慢慢尝试剪纸、粘贴和涂色。

小琪是一个性格活泼的女孩，她一边剪纸一边不停地向我展示她的作品。她天马行空的想象力让我惊讶，甚至提出了一些我都没想到的组合方法。小志则比较内向，他总是默默观察，不敢开口。我坐在他旁边，一边和他聊漫画故事，一边引导他完成自己的小手工。当他最终举起那只五彩斑斓的小鸟时，他脸上洋溢的笑容让整个房间都亮了起来。

中午休息时，我和孩子们分享了自己小时候做手工的趣事，他们听得入迷，不时发出银铃般的笑声。下午的时间，我们还一起整理了手工材料，把完成的作品挂在墙上做了展示。孩子们看到自己的作品被认可，纷纷跑过来告诉我：“老师，你看，我做的最好！”那一刻，我的心也被他们的自豪感填满。

通过今天的活动，我深刻体会到，每个孩子都有无限的创造力，只需要一点鼓励和陪伴，他们就能展现出最美的一面。同时，我也感受到自己在与孩子们互动中学会了更多耐心和倾听，这种成长是平时课堂上无法获得的。今天真是一个充满惊喜和温暖的一天。