公司新员工拓展活动心得2篇
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公司新员工拓展活动心得2篇
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的公司新员工拓展活动心得,仅供参考,欢迎大家阅读。
公司新员工拓展活动心得1
今天一天的拓展活动做了不少游戏,谈几个我影响比较深刻的:
1.名字老师没有讲,概括来说就是:“听关键字采取行动”:
游戏具体规则:
团队所有成员围成一个圈,竖起左手食指,放在左边同伴的手掌下,自己右手放在自己右边同伴的食指上。听老师讲一段故事,在故事中听到关键字 “水”的时候,自己的左手迅速逃离,右手要迅速抓你右边同伴的食指。被抓到或者没说“水”字的时候就采取了行动,则出局。
游戏体会:
在老师讲解故事的时候,会设下许多陷阱,比如他说“矿泉茶!”许多人刚听到矿泉两个字的时候就已经开始去抓同伴的手。
不管是学习或做事情都不要想当然,一定要得到准确信息后再下结论。我学习或着跟别人讨论问题的时候有个非常不好的习惯,就是太容易说:“哦,懂了!”其实自己也许只是在资料上看懂了一点基本思路,而细节并没有掌握,这怎么叫懂了?与别人交流的时候或许只听明白个大概,不往细节思考能叫把一个问题想明白了?又或者对方还没把自己的观点阐述完就急着下决定:这肯定不对。 说到的这些都是我的老问题了,今年一定要磨练自己,凡是多问几个为什么,不要急于告诉自己“已经懂了”
2、拍数字卡片:
游戏具体规则:
在一个圆圈里放置数字卡片,1-27,中间部分数字有缺失,圆圈内随意摆放。圆圈内每次只准进入一个人按序拍数字卡片。在圆圈内有人的情况下,其他任何人的身体任何部分不得进入圆圈,游戏一共进行5轮,取最佳成绩,以完成速度最快的小组获胜
游戏心得:
这个游戏原来在华为新员工培训的时候已经玩过一次,当时采取的策略是:我站在圆圈中心进行拍数字,其他伙伴给我指相应的卡片在哪,结果输得一塌糊涂,进行5轮,没一次成绩低于1分钟的。
这次吸取了上次的经验,采取了更科学的策略:小队中15个人每人负责拍1-2张卡片,记住卡片摆放的位置,结果最佳成绩是35秒,虽然比最快一个小组慢了5秒,但这个成绩已经非常不错了。
做任何事情一定是要思考最佳的方法,宁可在思考方法上多花时间也不要盲目的进行,方法正确了你就已经成功了一半。
公司新员工拓展活动心得2
今天一天的拓展活动做了不少游戏,谈几个我影响比较深刻的:
1、名字老师没有讲,概括来说就是:“听关键字采取行动”:
游戏具体规则:团队所有成员围成一个圈,竖起左手食指,放在左边同伴的手掌下,自己右手放在自己右边同伴的食指上。听老师讲一段故事,在故事中听到关键字
“水”的时候,自己的左手迅速逃离,右手要迅速抓你右边同伴的食指。被抓到或者没说“水”字的时候就采取了行动,则出局。
游戏体会:在老师讲解故事的时候,会设下许多陷阱,比如他说“矿泉。茶!”许多人刚听到矿泉两个字的时候就已经开始去抓同伴的手。
不管是学习或做事情都不要想当然,一定要得到准确信息后再下结论。我学习或着跟别人讨论问题的时候有个非常不好的习惯,就是太容易说:“哦,懂了!”其实自己也许只是在资料上看懂了一点基本思路,而细节并没有掌握,这怎么叫懂了?与别人交流的时候或许只听明白个大概,不往细节思考能叫把一个问题想明白了?又或者对方还没把自己的观点阐述完就急着下决定:“这肯定不对…”
说到的这些都是我的老问题了,今年一定要磨练自己,凡是多问几个为什么,不要急于告诉自己“已经懂了”
2、拍数字卡片:游戏具体规则:在一个圆圈里放置数字卡片,1―27,中间部分数字有缺失,圆圈内随意摆放。圆圈内每次只准进入一个人按序拍数字卡片。在圆圈内有人的情况下,其他任何人的身体任何部分不得进入圆圈,游戏一共进行5轮,取最佳成绩,以完成速度最快的小组获胜。
游戏心得:这个游戏原来在华为新员工培训的时候已经玩过一次,当时采取的策略是:我站在圆圈中心进行拍数字,其他伙伴给我指相应的卡片在哪,结果输得一塌糊涂,进行5轮,没一次成绩低于1分钟的。
这次吸取了上次的经验,采取了更科学的策略:小队中15个人每人负责拍1―2张卡片,记住卡片摆放的位置,结果最佳成绩是35秒,虽然比最快一个小组慢了5秒,但这个成绩已经非常不错了。
1、做任何事情一定是要思考最佳的方法,宁可在思考方法上多花时间也不要盲目的进行,方法正确了你就已经成功了一半。
2、任何时间不要企图一个人搞定团队里的所有事情。一个人一双眼睛在圆圈内找数字、拍数字是非常慢的',但事情分担到每个人身上,每个人只锁定自己的1―2个数字,速度缺是非常快的。所以求助和团队合作是非常重要的。
3、为什么我们最后输了5秒呢?这里要提到一个持续改进问题。一开始获胜队跟我们采取了同样的策略,每个人只记录1―2张牌,在同样的策略下,我们的成绩曾经领先过他们,但是他们不惜拿整整一局来牺牲来做实验,将这种策略进行改进,结果他们在最后一轮又超过了我们。具体改进是这样的:女生的跑动能力差、她们拍数字耗费时间多,那么只让女生拍一个数字,甚至不拍。而反应较快的男生进入圆圈后拍多个数字,这样节省了进出圆圈的耗时间,同事也扬长避短发挥了团队最大优势。所以,有了好的方法,能要有持续改进的意识。
4、数字信息传递:游戏规则:老师告诉每一个小队的最后一名成员一个数字,每一个人可以在前面一个人的背后或后脑勺上进行诸如:拍、捶等提示,使得前面的队友能够了解到你想传递的数字,但不能说话和正面交流。队伍第一个人将最终获得到的时间告诉培训老师。以成绩快的。
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