GB/T 16900.4-2020
标准分类号
标准ICS号:
01.080.01A22
中标分类号:综合>>基础标准>>A22术语、符号
关联标准
出版信息
出版社:中国标准出版社
页数:20页【彩图】
标准价格:30.0
出版日期:2020-03-01
相关单位信息
起草人:邹传瑜、白殿一、陈永权、张亮、黎益仕、杨柞年、乌日根
起草单位:中国标准化研究院、中国地震灾害防御中心、中国家用电器研究院、呼伦贝尔市海拉尔区人民政府办公室
归口单位:全国图形符号标准化技术委员会(SAC/TC 59)
提出单位:全国图形符号标准化技术委员会(SAC/TC 59)
发布部门:国家市场监督管理总局 国家标准化管理委员会
主管部门:全国图形符号标准化技术委员会(SAC/TC 59)
标准简介
GB/T 16900.4-2020.Rules for the presentation of graphical symbols-Part 4:Method for testing symbol referent association.
1范围
GB/T 16900的本部分规定了用于测试图形符号的对象相关性的方法,这些图形符号旨在向熟悉图形符号含义(对象)的使用者传达信息。对象有可能是专用对象,所以公众很难在没有接受认知训练的情况下熟悉这些对象。
GB/T 16900.4适用于测试图形符号的对象相关性。
2规范性引 用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB/T 15565图形符号术语
GB/T 18978.400人-系统交互工效学 第400部分:物理输入设备的原则和要求(GB/T 18978.400-2012,1SO 9241-400:2007,IDT)
ISO 9241-5使 用视觉显示终端(VDTs)办公的人类工效学要求第5 部分:工作台布置及位置要求[Ergonomic requirements for office work with visual display terminals (VDTs)-Part 5: Workstation layout and postural requirements]
ISO 9241-125人机交互系统第 125部分:信息视觉表示的指南( Ergonomics of human-system interaction-Part 125: Guidance on visual presentation of information)
ISO 9241-302人 机交互系统第 302部分:电子视觉显示器用术语( Ergonomics of human-system interaction-Part 302 : Terminology for electronic visual displays)
本部分规定了用于测试图形符号的对象相关性的方法,这些图形符号旨在向熟悉图形符号含义(对象)的使用者传达信息。对象有可能是专用对象,所以公众很难在没有接受认知训练的情况下熟悉这些对象。
本部分适用于测试图形符号的对象相关性。
标准内容
ICS01.080.01
中华人民共和国国家标准
GB/T16900.4-—2020
图形符号表示规则
第4部分:对象相关性测试方法
Rules forthepresentation ofgraphical symbols-Part4:Methodfortestingsymbol referent association(ISO9186-3.2014.GraphicalsvmbolsTestmethods-Part3:Methodfortestingsymbol referentassociation,MOD)2020-03-31发布
国家市场监督管理总局
国家标准化管理委员会
2020-10-01实施
规范性引用文件
术语和定义此内容来自标准下载网
测试前准备工作
认知训练
对象相关性测试
一般要求
准备测试材料
确认被试在对象相关性测试中的任务对象相关性测试结果分析
结果的表示
综合不同地区的测试结果
确定对象相关性最高的方案
附录A(资料性附录)
附录B(资料性附录)
参考文献
认知训练
对象相关性测试材料
GB/T16900.4—2020
GB/T16900.4—2020
GB/T16900是《图形符号表示规则》系列国家标准之一。该系列国家标准的结构和名称如下:GB/T16900《图形符号表示规则》,拟分为以下4个部分:a)
一第1部分:总则;
一第2部分:理解度测试方法;
一第3部分:感知性测试方法;
第4部分:对象相关性测试方法。GB/T16901《技术文件用图形符号表示规则》,分为以下部分:b)
第1部分:基本规则。
GB/T16902《设备用图形符号表示规则》,分为以下5个部分:c)
一第1部分:符号原图的设计原则;一第2部分:箭头的形式和使用;第3部分:应用导则;
一第4部分:图形符号用作图标的重绘指南;—第5部分:图标的设计指南。
d)GB/T16903《标志用图形符号表示规则本部分为GB/T16900的第4部分。公共信息图形符号的设计原则与要求》。本部分按照GB/T1.1一2009给出的规则起草。本部分使用重新起草法修改采用ISO9186-3:2014《图形符号测试方法第3部分:对象相关性
测试方法》。
本部分与ISO9186-3:2014相比,存在如下结构变化:一全文将悬置段改为无标题条,包括第4章、第5章、第6章、第7章。本部分与ISO9186-3:2014的技术性差异及其原因如下:一关于规范性引用文件,本部分做了具有技术性差异的调整,以适应我国的技术条件,调整的情况集中反映在第2章“规范性引用文件”中,具体调整如下:·用GB/T15565代替ISO17724(见第3章);·用等同采用国际标准的GB/T18978.400代替ISO9241-400(见7.2.7);。用ISO9241-125代替已作废的ISO9241-12(见7.2.7)。一删除“引言”中第二段。
一将“范围”中不符合GB/T1.1一2009要求的第二段移至引言。一删除了术语中的具体条目(术语均已在GB/T15565中界定)。一由于我国尚未开展图形符号标准化提案工作,因此删除或修改ISO9186-3:2014中与图形符号标准化提案相关的要求,如删除5.1及其注、修改5.2中“提案者”、7.3中第1段。已经按我国的用词描述了教育程度,因此删除7.2中第4段的相关描述。-将ISO9186-3:2014中对不同国家的测试要求改为对不同地区的测试要求,如第5章、7.3、7.7。
本部分做了下列编辑性修改:
一将标准名称修改为《图形符号表示规则第4部分:对象相关性测试方法》。本部分由全国图形符号标准化技术委员会(SAC/TC59)提出并归口。I
GB/T16900.4—2020
本部分起草单位:中国标准化研究院、中国地震灾害防御中心、中国家用电器研究院、呼伦贝尔市海拉尔区人民政府办公室。
本部分主要起草人:邹传瑜、白殿一、陈永权、张亮、黎益仕、杨椎年、乌日根。引言
GB/T16900.4—2020
由于建筑物和其他场所内以及专用对象越来越多地使用非语言形式作为信息表达方式,国际贸易的持续增长也要求所使用的图形符号能被理解,因此制定GB/T16900的本部分。编制本部分的目的是制定在没有补充文字(即说明性文字)时也能被使用者正确理解的图形符号。如果所制定的图形符号不能达到这一要求,图形符号可能需与补充文字同时使用(补充文字用潜在使用者的语言解释图形符号的含义)。本部分供所有负责制定行业内专用图形符号的技术委员会使用,目的是确保图形符号和对象对应。需要了解图形符号对象相关性的任何其他组织也可使用。V
1范围
图形符号表示规则
第4部分:对象相关性测试方法
GB/T16900.4—2020
GB/T16900的本部分规定了用于测试图形符号的对象相关性的方法,这些图形符号旨在向熟悉图形符号含义(对象)的使用者传达信息。对象有可能是专用对象,所以公众很难在没有接受认知训练的情况下熟悉这些对象。
本部分适用于测试图形符号的对象相关性。2规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T15565图形符号术语
GB/T18978.400人-系统交互工效学第400部分:物理输人设备的原则和要求(GB/T18978.400一2012,ISO9241-400:2007,IDT)
ISO9241-5使用视觉显示终端(VDTs)办公的人类工效学要求第5部分:工作台布置及位置要求[Ergonomicrequirementsforofficeworkwithvisual displayterminals(VDTs)-Part5:Worksta-tionlayoutandpostural requirementsISO9241-125人机交互系统第125部分:信息视觉表示的指南(Ergonomicsofhuman-systeminteraction—Part125:Guidance onvisual presentationof information)ISO9241-302人机交互系统第302部分:电子视觉显示器用术语(Ergonomicsofhuman-system interaction—Part 302Terminology for electronic visual displays)3术语和定义
GB/T15565界定的术语和定义适用于本文件。4总则
4.1专用对象的图形符号用于表示设施、控制、显示、概念或事物。工作环境中以及专业用户操作的设备上有许多不同的对象(图形符号)。4.2GB/T16900.2中描述的理解度测试方法(即,让被试看一个图形符号,然后让被试说出图形符号的含义)并不适合测试被试不熟悉的表示专用对象的图形符号。原因是被试可能会因为不了解对象而回答“不知道”,但并不是因为图形符号的设计不好。因此,应采用一种不同的方法测试表示专用对象的图形符号,该方法需要在初始阶段进行认知训练,即,让被试熟悉专用对象,然后在测试图形符号之前表明对专用对象的熟悉度。
4.3当被试熟悉了专用对象后,可以将被测图形符号展示给被试,同时提供一组熟悉的对象,询问他们被测图形符号表示哪一个对象(如果有),即图形符号对象相关性测试。为了避免后续回答受到之前回1
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