中小幼如何在日常生活中引导孩子的科学活动公开课教案教学设计课件 中小学生日常生活守则下载

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标准类别：课件

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所属行业：教师教育

标准名称：中小幼如何在日常生活中引导孩子的科学活动公开课教案教学设计课件 中小学生日常生活守则

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标准简介：如何在日常中引导孩子的科学活动随着幼教改革的深入，人们越来越重视对孩子的科学教育如何开展好科学活动呢？“科学”的范围很广，无论是天文地理还是鸟兽鱼虫都是值得探究的,都可作为科学活动的内容，单靠几个集体活动来认识是远远不够的因此，科学活动必须贯穿于孩子的日常生活之中那么，如何在日常生活中引导孩子的科学活动呢？首先，教师要善于发现日常生活中的变化，从而引导孩子我们在日常生活中常能发现许多值得探究的东西，如果我们忽略掉了，那它也就无声无息的过去如果抓住了，那就是很好的一次教育机会我们自然角养着孩子们带来的蝌蚪我时常给蝌蚪喂食换水蝌蚪在慢慢长大，先长出两条后腿，再长出两条前腿，最后尾巴掉了就变成青蛙青蛙的这个生长过程我们都知道而通过养蝌蚪我们又知道有的蝌蚪是两条后腿一起长的，有的先长一条腿,再长一条腿，两条腿是有长短的在掉尾巴时先是软软的尾巴周围象鱼鳍似的毛先蜕掉，变成光秃秃硬梆梆的尾巴，再是象抽筋一样一点一点扭曲变短，最后尾巴全不见发现了青蛙生长过程中这么细致的现象，于是我每天组织幼儿观察孩子们有的说“快看，这只青蛙长出了三条腿”有的说“青蛙的尾巴不是掉了而是缩没的，哈哈，真有趣！”由于教师 ……(阅读全文)

关键词： 日常生活 引导 科学 活动 教学