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标准类别:教师

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所属行业:教师教育

标准名称:骨干教师培训总结:构建互动性教学体系,提升教学质量

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标准简介:
骨干教师培训总结构建互动性教学体系,提升教学质量骨干教师培训总结构建互动性教学体系,提升教学质量2023年,骨干教师培训的目的已经不再是仅仅传授成功经验的方法,而在于构建一个互动性教学体系,从而提升教学质量在这一年的骨干教师培训中,我们不断探究教学中的互动性,如何让学生获得更多的参与感、体验感和满意感,如何充分调动学生的学习积极性和主动性,如何提高学生的自我反思和探索能力,让学生在互动中发现问题、解决问题、创意性的解决问题作为一名骨干教师,我深感教学中互动性的重要性在互动性教学中,教师不再是单纯的知识灌输者,而是鼓励学生自主探索、自我发现、自我提高的引导者、咨询者、评价者学生感受到了互动性教学的愉悦和成就感,教师也得到了更多的满足感和成就感 一、探索互动性教学的内涵互动性教学,是指在课堂教学过程中,通过加强师生、生生之间的交流和互动,形成一种新的教学模式,实现教学效果的最大化在互动性教学中,教师应重视学习的目的和学习过程,倡导学生在学习中自主探究,并与其他同学进行交流和讨论教师的主要任务是引导、激发和监控学生学习,而不是单纯的灌输知识互动性教 ……(阅读全文)

关键词: 培训 总结 构建 教学 体系 教学质量

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