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中小幼20210928一数同步研修记录公开课教案教学设计课件下载

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关注概念建构立足数学思维东洲中心小学夏乾亚今天,东洲中心小学一年级数学组和江丰小学教共体的老师们聚在一起,很高兴在这里和大家一起分享以“关注概念建构,立足数学思维”为主题的同步研修一上数学教材一共有8个新授单元,每个单元都有基本的知识点本册教材的课程内容分布如下数与代数是第 1、 3、 5、 6、8单元,图形与几何是第2和第4单元,综合实践数学乐园是第7单元.接下来我从三方面进行讲解 1.注重概念构建过程; 2.重视高阶思维培; 3.重视学习习惯养成首先是注重概念构建过程加减法的概念理解,不少学生概念构建不到位,例如□-☆=0,口与☆之间的大小关系问题为此我以第 三、六单元为例,主要讲解了四4缢识点 1.加减法的意义; 2.0的认识与加减法; 3.加减法的关系; 4.加减法的各部分名称教参中对这四个知识点也有具体的目标描述;这是加减法意义的新目标和要求;这是加减法意义的建构过程,主要是要学生理解整体和部分的关系, ……(阅读全文)

关键词: 同步 记录 教学

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