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九年级下学期数学教学计划(优秀3篇) 九年级数学下册知识点总结

类别:教师工作计划 整理时间:2023-11-15 10:05:38

时间过得真快,你从来没有等过任何人。很快你将开始一份新工作,是时候开始制定计划了。那么我们应该如何写计划呢?以下是小编为您精心整理的三份《九年级第二学期数学教案》。希望能为你的写作提供参考。

九年级下学期数学教学计划(优秀3篇)

九年级下册的数学教学计划 篇一

一、学情分析

本学期我担任九年级x班的数学教学,本班现有__名同学,对于数学这一科来说,优等生很少,只有三两个,大部分被学生底子薄,学生相对其他班级稍活跃,但是也有很多学生学习不上进,思维不紧跟老师,本班学生基础差,有部分学生问题严重。要在本学期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主题的作用,注重方法,培养能力。

二、教学内容

本学期所学包括第二十一章《一元二次方程》,第二十二章《二此函数》,第二十三章《旋转》,第二十四章《圆》,第二十五章《概率初步》。代数三章,几何两张。

三、教学目标

本学期的主要教学任务目标:

(1)根据学情,调整好教学进度,优化学习方法,激活知识积累。

(2)形成知识网络,解决实际问题。

(3)强化规划训练,提高应考能力。

(4)关注学生特长需求,做好学生心理疏导。

具体地说,教育学生掌握基础知识和基本技能,培养学生的逻辑思维能力,运算能力,空间观念和解决简单实际问题的能力,是学生逐步形成正确合理的进行运算,逐步学会观察分析,综合,抽象,概括。会用归纳演绎,类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学生学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考,探索的新思想。培养学生应用数学知识来解决实际问题的能力。

知识技能目标:掌握二次函数的概念,性质及计算,会解一元二次方程,理解旋转的基本性质,掌握圆及与圆有关的概念,性质,理解概率在生活中的应用。

过程方法目标:培养学生的观察,探究,归纳能力,发展学生合情推理能力,逻辑思维能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。

态度情感目标:进一步感受数学与生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

四、提高教育质量的主要措施

1、做好教学六认真工作,认真研读新课标,钻研新教材,认真上课,批改作业,认真辅导,认真对待单元检测,也教会学生认真对待学习。

2、兴趣是的老师,从各个方面来激发学生学习数学的兴趣,提高学生学习数学的积极性。

3、引导学生积极参与知识的建构,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作交流的高效学习课堂。让学生体会学习的快了,享受学习。

4、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一。提高学生举一反三的能力,培养学生的发散思维。

5、进一步培养学生学习数学的认真态度和良好习惯。

6、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。

九年级下学期数学教学计划 篇二

本学期是初中学习的关键时期,教学任务非常艰巨,因此,要完成教学任务,必须紧扣教学大纲,结合教学内容和学生实际,把握重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成,九年级毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高教学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。特制定以下教学计划。

一、教学内容分析

上学期利用将近六周的时间全面复习了基础知识,加强基本技能训练。这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。

本学期就将开始进入专题总复习,将九年制义务教育数学教学内容分成代数、几何两大部分,其中初中数学教学中的六大版块即:“实数与统计”、“方程与函数”、“解直角三角形”、“三角形”、“四边形”、“圆”是学业考试中重点内容。在《课标》要求下,培养学生创新精神和实践能力是当前课堂教学目标。在近几年的中考试卷逐渐出现了一些新颖的题目,如探索开放性问题,阅读理解问题,以及与生活实际相联系的。应用问题。这些新题型中考试中也占有一定的位置,并且有[www.chayi5.com]逐年扩大的趋势。如果想在综合题以及应用性问题和开放性问题中获得好成绩,那么必须具备扎实的基础乱知识和知识迁移能力。因此在总复习阶段,必须牢牢抓住基础不放,对一些常见解题中的通性通法须掌握。

学生解题过程中存在的主要问题:

(1) 审题不清,不能正确理解题意;

(2) 解题时自己画几何图形不会画或有偏差,从而给解题带来障碍;

(3) 对所学知识综合应用能力不够

(4) 几何依然对部分同学是一个难点,主要是几何分析能力和推理能力较差;

(5) 阅读理解能力偏差,见到字数比较多的解答题先产生畏惧心理;

(6) 不能对知识灵活应用。

二、结合毕业班特点,安排教学与复习

1.协助班主任做好毕业班学生思想工作,注意他们的思想动态。关心学生,特别是关心学生的身份健康、生理与心理健康,使其能有良好的心理状态。能坦然面对紧张的学习生活,能正确对特是考。

2.做好导优辅差工作。对于优秀生,鼓励他们多钻研提高题,对开基础较差的学生,抓好基础知识。把主要精力放在中等生身上。

3.充分利用课堂45钟,提高效率,做到精讲多练,课堂教学倡导学生自主、合作学习、共同探究问题。

三、为了实现港中提出进档升位的办学要求,结合所教班级特点,具体采取的措施如下:

1.改进教学方法,采用探索、启发教学

2.注意教科书的系统性,使学生牢固掌握旧知识的基础上,学习新知识,明确新旧知识的联系

3.注意发展学生探索知识的能力,提高学生分析问题的能力

4.加强开放性问题、探究性问题教学,培养学生创新意识、探究能力

5.鼓励合作学习,加强个别辅导,提高差生成绩。

九年级上册思想品德新学期教学计划书 篇三

俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。

这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。

还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!

我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。

好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。

初中三年的最后一个寒假安排如下:

早晨 6:00 ------------------- 早安

6:30--7:45 语文 (文言文+古诗)

7:45--7:30 英语

上午 7:30--9:00 英语 两单元

9:00--9:30 英语 (阅读+完型)

9:30--11:00 中考英语

11:00--1130 历史

11:30--12:00 师说中考

下午 1:00--1:30 运动

1:40--3:30 数学

3:30--5:00 化学

5:00--7:00 物理

晚上 8:00--8:30 政治

8:30--9:30 自由阅读

9:30--10:30 微机

11:00 ------------------晚安

备战中考计划实行日期: 2019.1.16

希望我能克服自己心里小懒惰的心理,加油加油!

它山之石可以攻玉,

关键词:
下学期 数学 优秀
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