拓展培训前破冰游戏集锦 拓展培训破冰开场台词
拓展培训前破冰游戏集锦
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1、雨点变奏曲一、 目的:活跃气氛,增强学员的注意力。
二、 时间:5分钟
三、 场地:不限
四、 道具:无
五、 步骤:
1、学员在培训师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作:
“小雨”――手指相互敲击
“中雨”――两手轮拍大腿
“大雨”――大力鼓掌
“暴雨”――跺脚
2、培训师说:“现在开始下小雨,小雨渐渐变成中雨,中雨变成大雨,大雨变成暴风雨,暴风雨减弱成大雨,大雨变成中雨,又逐渐变成小雨……,最后雨过天晴”(可用于演讲和欢迎嘉宾等场合:“让我们以暴风骤雨的掌声迎接……”)
六、 分享:
如何使用散乱变成有序?
2、来来歌一、 目的`:教室上课前学员精神不集中时或活动开始及迎嘉宾。
二、 时间:10分钟
三、 道具:清唱或配以录音带、卡拉OK
四、 步骤:
1、先教唱一遍正确歌词(配合拍手)。
“来来来朋友们,将你的‘头儿’抬(举)起来,向前摆,向后摆,转个圈圈放下来。”(两遍)
2、主持人可接着说为让各位放开心情,现在要借各位的身体“用一用”,现在请大家跟着我的动作一齐唱。
3、配合改编歌词,继续唱“右手”、“左手”、“右脚”、“左脚”及“屁股”。唯最后在做屁股动作时,是全场最易欢笑时候,可夸张点或请学员再示范一遍。
4、尾奏:可加爱的鼓励。
六、 分享:
1、视时间或学员情绪将改编歌唱予以选择。唱到来来来应做招手状。
2、音不可太高,要将歌曲的喜悦及心中的快活自然流露出来,节奏渐快,注意动作变化
3、三分钟测试一、目的:测试用幽默的方式指出,人们往往做不到阅读指令并且按照指令的要求去做。
二、时间:3分钟
三、场地:教室
四、道具:读与做测试题(限时3分钟)、计时器
五、步骤:
1、宣布这是一个测试他们沟通能力的游戏,测试有时间限制,答题时间最长为3分钟。
2、把测试题发给大家(注意把试题正面朝下扣在桌上)。
3、试题全部发完之后,说:“现在开始!”这时学员才把试题反过 来开始做。
4、你手中拿着一个秒表,等秒表指示到了3分钟时,你就说“3分钟时间到,现在停笔。
六、分享:
1、为什么有些人能在3分钟之前就完成全部试题?
2、为什么有些人甚至更快?让这些学员说一下自己的习惯做法。
3、而那些能在3分钟之前完成的同学,是否是最好的方法?
4、能否体会到投资时间来节省时间?
发放材料:
读与做测试题(限时:3分钟)
你能否按照指令做?
1、做事之前先通读全部资料
2、将你的名字写在本页的右上角
3、将第二句中的“名字”这个词圈起来
4、在本页的左上角画五个小方格
5、大声叫你自己的名字
6、在本页的第二个标题下再写一遍你的名字
7、在第一个标题后面写上“是”,“是”,“是”
8、把第五个句子圈起来
9、在本页的左下角写个“X”
10、喜欢这项测试就说:“是”,不喜欢,就说:“不”
11、测试中,你的成绩达到这个点,就大声叫一下自己的姓名
12、在本页右边的空白处,写上一个66X7的算式
13、在第四个句子中的“本页”这个词周围画个方框
14、如果你认为自己已仔细地按要求做了,就叫一声“我做到了”
15、在本页左边的空白处写上69和98
16、用你正常讲话的声音从10数到1
17、站起来,转一圈,然后再坐下
18、大声说出:“我快干完了,我是按要求做的”
19、如果你是第一个做到这一题时,就说:“我是执行要求的优胜者”
20、既然你已按第一句的要求,认真读完了全篇内容,然后只需做好第二句的要求就算完成任务
注意:请保持安静,看其他人怎么做。
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