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幼儿园小班亲子活动总结通用范文

类别:活动总结模板 整理时间:2023-08-26 10:02:55

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,需要好好地写一份活动总结总结一下了。本文。

幼儿园小班亲子活动总结通用范文(一)

每年的开学初,刚入园的小班新生由于分离焦虑往往引来很长一段时间的哭闹期。为帮助小班新生顺利度过哭闹期,让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。我园xx月xx日,举行了为期xx天的亲子活动。这几天对于新入园的宝宝来说是特殊而有意义的日子。为帮助小班新生顺利度过哭闹期,避免紧张和陌生感,小班组全体老师们精心准备,班级环境焕然一新,她们结合今年的奥运会,各班围绕球类运动进行了布置,到处充满了艺术色彩和童趣;为了让宝宝们尽快适应并喜欢上幼儿园,我们还为宝宝们安排了生动有趣的亲子活动:在动听的背景音乐中,“运球”、“插花”、“揪尾巴”、“舞动的彩带”等许多有趣的活动都让家长和宝宝们开怀大笑,在互相帮助协作中宝宝和宝宝,家长与家长之间也增进了彼此的友谊。游戏结束后,爸爸妈妈们还带着宝宝参观了幼儿园,熟悉了教室的环境,孩子们在游戏和实际操作中体验了快乐和自信。

我们这次小班开展的亲子活动,成功地为新入园的孩子们尽快适应幼儿园生活奠定了基础,祝愿可爱的宝宝们在幼儿园健康快乐地度过每一天。此次活动受到了家长的热烈欢迎,家长们热情参与,主动配合,他们不仅看到了幼儿园老师们对孩子的耐心、细心,而且也对孩子在园的一日生活有了大概的了解,消除了后顾之忧。促进了幼儿实现从家庭到幼儿园的顺利过渡,拉近了幼儿园与家庭、幼儿园与孩子、孩子与老师、老师与父母的距离,同时也提升了教师开展新生工作的能力,可谓是一举多得!

相信在家园的共同配合努力下,我们很快就能看到每个孩子灿烂的笑脸!

幼儿园小班亲子活动总结通用范文(二)

为了让孩子、家长们度过一个不一样的开放日,xx月xx日,xx幼儿园精心为孩子们准备了一场“多彩童年,清凉一夏”家长开放日主题活动盛宴,让孩子们尽情玩耍、尽情享受嬉水的快乐。

“缤纷夏日秀”活动中,孩子们在家长的带领下,穿泳衣,戴泳帽,扛着各式各样的水枪、水炮,在幼儿园七彩的舞台上,伴随着欢快的音乐节奏,秀出一曲夏日风情。瞧,造型一个比一个酷,装备一个比一个新颖独特,不时迎来台下秋季即将入园的小班新生孩子们阵阵掌声。

“玩水乐翻天”游戏开始啦!老师们一大早就为孩子们准备好了蓄满水的水池、水盆和各种各样的游戏道具,欢乐海洋球、水枪冲击炮、快乐向前冲、水枪保龄球、水杯吹乒乓球……布满了整个彩色的操场。早已按奈不住的孩子们,随着老师一声令下,飞奔着冲向各个游戏区。小班新生的孩子们,别看他们还小,玩起水来一点不比哥哥姐姐们逊。抽水、灌水、舀水,找准目标开始发射。瞬时,彩色塑胶操场上水柱飞溅,当一串串水柱喷射天空,每个人被来自四面八方的水柱淋到湿透,尖叫声、欢呼声、呐喊声,欢声一片,孩子们追逐奔跑的身影随处可见,整个幼儿园顿时变成了欢乐的海洋!

一场酣畅淋漓的“泼水大战”即将上演,早已在一旁跃跃欲试的爸爸妈妈们,终于有机会参战了,天空中飞溅着欢乐的水柱,连一旁组织活动的老师也无一幸免,被家长们从头淋到了脚。整桶的水像一道彩虹划过完美的曲线,向好朋友洒去,那美好的祝福、深厚的友谊如此淋漓尽致。这一刻,衣服湿了没关系,躲不掉没关系,因为我们是最快乐的,就让愉悦的心花尽情的绽放吧!

本次活动,为孩子们营造了轻松、快乐、自主的游戏氛围,让孩子们尽情享受,尽情释放,尽情欢笑。不仅丰富了孩子们在幼儿园的一日活动内容,更让孩子们感受到了集体活动的快乐与温暖,希望这份快乐一直延续,让幸福的童年生活伴随孩子们一生!

幼儿园小班亲子活动总结通用范文(三)

为了鼓励孩子们大胆、自由、创造性地表达自身的情绪情感,充分感受亲子活动的快乐,并在其中获得美的体验。xx实验幼托园xx班举办了一次亲子陶艺活动,全班的家长和孩子们都积极参与了此项活动,同时我们邀请了陶艺老师作为现场指导。

动手操作之前由陶艺老师先讲解陶艺的来源以及制陶的过程。随后就是陶艺老师一边示范一边为我们讲解制作要点。家长们都在专注在听讲解,而小朋友们则是在好奇地看着着老师手中的泥土变成了杯子。在这堂陶艺课中,家长和孩子都在自由发挥着,想像着用泥巴捏出自己喜欢的物品,刚开始时,所有的小朋友对着各自手里的泥巴,怕脏都不敢下手,平时在家玩的都是橡皮泥,哪玩过真正的泥巴呀。最后在家长的带领下开始慢慢自己动手做起来啦!完成作品后,孩子们兴高采烈地指着自己制作的陶艺作品,向老师、同伴描述着,尽情地诉说着自己的作品。

通过玩泥活动,开发了幼儿创造潜能,激发幼儿对陶艺艺术的审美情趣和能力,孩子们在玩中学、学中玩,充分展开了想像的翅膀。家长们在和自己孩子玩泥的过程中仿佛回到了自己的童年,充分感受到了和自己孩子一起玩泥的乐趣,更进一步增进孩子与家长之间的亲情情感。

幼儿园小班亲子活动总结通用范文(四)

为了帮助宝贝们尽快熟悉环境,适应、喜欢幼儿园生活,xx月xx日,xx幼儿园小班xx老师们精心组织了新生亲子体验活动,通过活动,让宝贝们熟悉幼儿园、熟悉教师,也增进了教师与家长之间的交流,让家长预先了解幼儿园的教育教学工作,形成良好的家园互动。

上午八点半,空中还飘着淅沥沥的小雨,但丝毫不阻碍小班新生家长与幼儿来上幼儿园的兴致与激情。彩色的滑滑梯、崭新的操场、丰富有趣的玩具,无一不吸引着孩子们的眼球;而小班的全体老师们早早的就准备就绪,在教室门口等待宝贝和家长的到来。每来一个宝贝与家长,老师们都会热情而又亲切地与他们打招呼。

在体验活动中,老师们精心设计了适合幼儿与家长共同参与的活动:小一班的奥尔夫音乐律动《蚊子和大象》,在角色扮演中调动了现场所有人参与的兴致,将热情推向高潮;小二班的语言活动《云朵与棉花糖》,帮助孩子们在倾听中感受表达的乐趣;小三班的语言活动《啊呜》,调动孩子们感受局部与全部的有趣关系。老师们还精心地准备了手指游戏,孩子们玩得不亦乐乎,家长们也是笑声不断。接下来的活动中,老师和家长们又对宝贝们进行了细致的生活常规指导,陪伴宝贝们认识自己的茶杯,毛巾、睡床,引导孩子们洗手,如厕等。通过亲子体验活动,让宝贝们对接下来的幼儿园生活充满了期盼和向往,也缓解了家长许多不必要的困扰和担忧。相信在家园的共同努力下,在老师们的爱心陪伴下,新入园的孩子一定能尽快适应幼儿园生活,早日绽放灿烂的笑脸!


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