中小幼3.11手工送给妈妈的项链公开课教案教学设计课件 中小学生手工作品

晨检接待热情接待每位幼儿入园，相互问早后请幼儿玩魔尺自主游戏指导幼儿用手指点画画爱心花束生活活动要求幼儿洗手时把袖子卷起，以免在洗手时把袖子洗湿大主题猜猜我有多爱你小主题妈妈的几日集体教学执教老师张莉萍执教班级小一班日期3月11日教学内容手法送给妈妈的项链教学目标

1.学习用男、贴等方法给妈妈制作项链

2.乐意为妈妈制作礼物，体验为妈妈准备礼物的快乐学习用剪、贴等方法给妈妈制作项链，体验爱妈妈的情感教学重难点教学准备《小朋友的书?美工》胶水教学过程

一、复习歌曲，引出课题

1.教师示范歌曲每小节的连音处唱法，引导幼儿唱好歌曲前两个乐句的连音

2.教师示范歌曲最后一句休止符的唱法，指导幼儿唱好最后一句的休止符

3.全体幼儿一起歌表演

二、动手制作，了解方法

1.妈妈很辛苦，“三八”节到了，我们可以怎样表达自己的心情呢？

2.出示范例，引起幼儿制作的兴趣

3.观察《小朋友的书?美工》第4页“送给妈妈的项链”提供的材料，说说有哪些材料，可以做什么？是怎样做成的？

4.教师示范制作过程（根据幼儿实际示范或部分示范制作步骤）将书上的小图揭下；将两张纸条相连接在一起；将小图一粘贴到纸条上；纸条前后连接成项链（教师帮助幼儿加以固定）

5.幼儿制作，教师指导

6.展示作品

7.幼儿把项链挂在脖子上，互相欣赏教学反思

8.幼儿将项链装入自己的小口袋里，回家送给妈妈律动早操要求幼儿能站在圆形标记上，听音乐和老师起做动作户外活动晴天器械名称脚脚乐弹跳鞋刺球轮胎活动目标恶劣天跳格子、滑行板、魔绳、健子、独木桥、套圈体游走体游名称边走边画线体游玩法

1.手持小棒或粉笔等类似物，边走边在地面上画出长长的线来如，一边走，一边画一条与同伴画的线相平行的线

2.自由地在地上画线，但线的起始点要与终止点连在一起，画出各种有趣的、大的图形和图案

3.同伴在前面边走边画线，另一个人沿着同伴所画的线紧跟同伴走

4.iffll一个人人的圆圈，看谁画得最圆餐前准备看书餐后活动散步。

手工 项链 教学