2022年教师节总结表彰大会上的讲话五篇范文 2022教师节总结

幼儿园2022年教师节园长致辞亲爱的老师们大家好！秋菊溢彩，桃李芬芳，在这个收获果实、播种希望的美好季节，我们共同迎来了第38个教师节在这个美好节日到来之际，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意！2021年国家双减政策颁布以来，深化教育改革，全面推进素质教育，校外培训机构大批关停在此大背景下，我们也在思考，什么样的教育是适合幼儿园的？而未来对于教育工作者的要求一定会越来越高因此，我们必须成长为素质过硬、技能凸显、道德高尚的教师，才能适应教育改革的脚步俗话说人在一起叫聚会，心在一起叫团队我有幸加入并组建了一个优秀的团队虽然我们幼儿园是一所发展中的幼儿园，我相信只要老师们守住底线，积极进取，锐意创新，我们的品质一定会得到家长和社会的认可功以才成，种尽种今年暑假，我们的医护人员奔赴张家界、株洲和宁乡，圆满完成了支援工作，得到各界好评二是招生就业方面，今年招生XX人（其中台湾学生10人），年度招生计划完成率100%,普通物理类临床医学专业组（含口腔医学）投档线为XX分，排名居省属高校第3；录取600分以上人数达到18人，居省属高校第2截至8月31日，学校本科生和研究生的初次就业率分别为XX%和XX%,整体就业率达

91.08%,三项数据均为省属高校第2名三是科学研究方面肖德涛教授团队成果获湖南省技术发明奖一等奖，吴移谋教授团队成果获湖南省科学技术进步奖一等奖，还有多个项目获二等奖、三等奖今年我们获批国家自然科学基金项目XX项，创学校历史新高；获XX省自然科学基金项目XX项，项目立项数位列省属高校第一这体现了我们的学术水平在不断进步但是，我们还有很多要努力的地方大家可能知道今年博士学位点的申报结果，相信大家都为此感到失望和难过暑假期间，我们在领导班子务虚会上也专题进行了认真总结和深刻反思归结到底，还是我们的内涵建设有差距，学科建设有不足我想借今天本科教育教学工作会议这个机会，跟大家讲讲我对本科教育的思考2019年，教育部发布了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，提出坚持立德树人，围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人任务非常明确但问题是，怎样才能培养出合格的社会主义建设者和接班人呢？我想讲三点思考

一、大学不能没有梦梦想，是对未来的一种期望，是心中想要努力实现的目标2012年n月29日，习近平总书记把“国家的梦想”定义为“中国梦”实现中华民族的伟大复兴，具体概括为“两个一百年，，的目标国家尚且有这样一个具体的梦想，全中国人民都在为“中华民族伟大复兴”这样一个伟大的梦想努力奋斗，那么一个大学的发展也应该要有一个伟大而具体的梦想钱理群先生说“一个人不能没有梦，一个没有梦的人生是很难想象的”我套用先生的话，“一个大学不能没有梦，一个没有梦的大学是很难想象的“没有梦的大学不可能发展，不可能把学生带到一个应有的精神境界，不能培养出合格的社会主义建设者和接班人当然，我们也提出过一些各种各样的目标例如，要建设高水平大学，“双一流”大学但那还不能被称为“南华梦”因为它还不能让我们的老师和同学统一起来，集中精神，奋力追求我们需要一个“既脚踏实地，又仰望星空”的梦、一个“既融入国家民族梦想，又具有特色”的“南华梦”尽管我也不知道真正能够凝聚全体师生的“南华梦”是什么，但是我能想象，有了这个梦，老师的教育、学生的学习就应该有了激情和力量，培养的学生就有了人生的目标,以及为了这个目标而努力学习和思考的精神和实践，他们在未来的生活和工作中既追求物质的现实生活，又追求超越物质现实生活的精神于是，南华就有了快速的发展，对国家“中国梦”的实现有了重要的贡献南华大学的教育就是要为学生们提供一片做梦的净土和逐步实现梦想的支持要把他们带进人生的理想和人生的向往不仅仅是上课和考试，不仅仅是学分和毕业证不会有毕业后的茫然，不知道自己除了工作和一份好的工资以外所需要的东西我们要潜心思考如何培养，而不仅仅是教学培养包含很多内容从知识，到知识结构，再到价值观和人生观的形成大学里走出这样一批学生，这个学校就一定会有发展，会有成就，会有创新，会有思想、文化和精神一个人不能只是过一天算一天，否则久了就会变成尘土大学也一样，自己不能每天只满足上课，过一天算一天，就不能培养有理想，有视野，有知识，有能力的人才久了，这个学校就越来越没有了存在的必要这是我的一些思考，不一定正确，供大家批判

二、大学不是中学很多年来，我们总是在讨论素质教育和能力培养，但是我们很少能做到这一点要达到这一目标，仅仅依靠增加新的课程、增加一些实验和实训是不够的知识不是能在大学几年的时间里就学完的无论你开多少课，课程有多时髦,能教给同学们多少技术，都不能解决人生的问题，也不能完成国家和民族交给我们的任务我的人生告诉我，真的是要活到老，学到老一天不学习，我就不能理解这个世界，朋友们跟我交流，我就听不懂所以，大学要教授学生学习的能力、思考的能力，让他们形成自己的和社会认可的价值观和人格我们的大学其实是中学化，延续着高中教育的模式，还是“一考定终身“同志们，让我们想一想，其实一考是定不了终身的走向社会，我们哪一天不是在做人生的考题和答卷，而答案又有多少是书本上记录指导的呢？人生永远是一个学习和考试的过程，正是学习和思维的能力决定了我们有多少答卷是正确的我们为什么不能把这些告诉我们的学生？我理想的大学教育是教通识、教基础、提问题，让学生自己读书、思考、回答答案不能只来自于某一本教科书，而应该是一种观点，源于他博览过的群书学生形成了学习的能力，从中悟出批判性的思维还有一点，我们的大学也是中学的延伸，那就是考试考试的答案都在书本，于是有标准答案，于是就有了闭卷考试，于是就有了舞弊同志们，人生有标准答案吗？如果没有，为什么我们不让学生学会人生？我理想的考试是一份带有思考和批判的开放考卷开卷考试，给予一周或更长的时间，只要你能讲得清楚就是高分记得我在湘雅念书时，数学考试就是一份这样的考卷，老师给了我一个优，我从中学到了很多学生把不同学术观点综合起来解释考题，也是一个学习的过程、思考的过程、综合的过程考题不要有固定的标准答案，教会学生的是科学的思维和严密的逻辑这才是产出合格社会主义建设者和接班人的必备条件希望大家要思考培养方法和模式的改革大学不只是教学生什么是正确、什么是错误，而是教学生怎样判断正确和错误，其中的理由、逻辑和自信这样的教学，学生一定会忙起来，当然老师就更忙这应该是我们大学发展的方向

三、教授不只是教师我们现代大学的很多模式是由洪堡建立的，也就是研究型大学在洪堡之前，牛津大学的纽曼提出了一个大学的理论模型纽曼认为大学仅仅用于学习和知识传播，而不是为了发现科学和开创哲理事实证明，他的大学是有很大局限的I860年洪堡创建了柏林大学，他有三个原则教学的自由、学术的自由、教学和研究的统一这里最重要的是研究应该有益于学生的培养不同于中学纯粹扩充知识面的教学所以我们把大学以前的教育称为基础教育，大学及以后称为高等教育在当今的社会里，基础研究和创新绝大部分都发生在大学里，由大学教授来承担和完成，并有学生的参与学生参与研究，远远强于实训和做实验因为那里需要知识的综合，需要逻辑，需要科学-科学的观点，需要创新-创新的思维这里最大的挑战，就是发现自然、解释自然和改造自然-为人类服务书本知识的传授，好的老师会有一定的思考，但不能延伸知识这种教学方式我们在基础教育中都已经接触和学习过了从事科学研究的大学老师是对自己的领域有过深入的思考，对学科，学科前沿和学科的发展有总体的概括知识的传播就会更加深入有效，提出的问题就会更加深刻和有针对性，这就是教授教授是学术的象征，也是优秀老师的象征一个好的大学一定有一批好的教授，培养的才是好的学生他们把学生带到学科的前沿和问题的深处，不是简单的说教，而是浇灌每个学生身上想象力的种子，和学生一起寻找未知道路所以，学生有了更深的见识，这是思想的深度，对科学的理解的深度南华需要学者型的老师，也许这就是“教师强起来”的意义所在吧！同志们，这是我对大学教育的极其简单的总结，在今天这个时候与大家分享，一定有不当之处，请大家批评、指正和原谅最后，我想分享给大家一段钱穆先生的话大学“应具有继承和创新相统一的品质，既能从中看到优良的历史传统,又能感受到与时俱进的时代脉搏在变与不变中，在坚守与创新中，要秉持与时俱进、开拓创新的志向，坚持争创一流、自强不息的目标，拥有博大宽容、兼收并蓄的胸襟，实现经世济民、爱国奉献的抱负”再一次祝大家节日愉快谢谢大学书记在2022年教师节总结表影大会上的讲话各位老师，同志们在第38个教师节到来之际，我们隆重召开总结表彰大会，目的是张扬先进，展示成果，交流经验，激发力量在此，我代表学院党委向辛勤工作在教育教学战线上的广大教师和教育工作者，向为学院事业发展做出贡献的离退休老教师，致以节日的问候！向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持学院建设发展的社会各界表示衷心的感谢！教师是天底下最崇高的职业，是立教之本、兴教之源承担着传授知识、传播人文精神、传承人类文明的光荣使命长期以来，学院广大教师在院党委的坚强领导下，全面贯彻落实党的教育方针，以强烈的事业心和责任感，奋战在教书育人第一线，把自己最宝贵的青春年华奉献给了三尺讲台大家不讲条件优劣，不论待遇高低，都勤勤恳恳，兢兢业业，默默耕耘，无私奉献，为学院发展倾注了满腔热情，付出了辛勤劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为服务辽沈老工业基地全面振兴全方位振兴做出了应有的贡献刚才，我们隆重表彰了自去年以来表现突出的优秀教师和优秀教育工作者，有两位代表做了很好的发言我听了以后很受教育，很受启发希望全院教职员工都能以身边的典型为榜样，学习他们热爱教育事业、坚守三尺讲台，以青春之热情点燃学生之未来的崇高精神；学习他们紧跟时代学习新知，锤炼本领，恪尽职守的敬业情怀；学习他们拼搏进取，创新实干，无私奉献的高尚品质刚才肖院长对上半年工作进行了简要总结并对下半年工作进行了部署，各二级学院、各部门要认真贯彻落实，确保完成年度工作任务通过在全院开展党史学习教育，我们更加深刻体会到,我们党带领人民从站起来到富起来再到强起来走过的艰辛历程；更加深刻体会到，我们党伟大功绩的震撼力，伟大精神的感召力，伟大事业生命力，伟大号召的向心力；更加深刻体会到，面对世界百年未有之大变局，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，广大教育工作者承担着培养党和国家事业建设者和接班人的神圣使命为此，全院上下必须站在全局的战略高度，牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，坚持立德树人根本，大力推进改革创新，办好人民满意职业教育，为辽沈经济社会发展提供人才保障和智力支持借此机会，我提几点希望，与大家共勉第一，坚定理想信念，做忠诚之师习近平总书记指出，理想指引人生方向，信念决定事业成败初心易得，始终难守坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子形成坚定理想信念,既不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，而是要在斗争实践中不断砥砺、经受考验理想信念久不滋养也会干涸枯萎必须常修常炼，将之贯穿于全部工作生活中，养成一种习惯、化为一种境界作为人民教师，我们要坚定理想信念，忠诚于党的教育事业、忠诚于人民，争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范做忠诚之师，就要牢记初心，忠诚于党习近平总书记强调，一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧忠诚于党，是我们党对广大教师和教育工作者最根本的要求，是我们必须坚守的基本准则我们要忠诚于党的理想信念崇高的理想信念，始终是我们前行的精神动力，有了这样的理想信念，就有了立身之本，就能自觉地为党的事业而奋斗；就能把国家的命运、学院的发展和家庭的幸福结合起来，形成不竭的奋进力量要认真贯彻党的路线方针政策政策和策略是党的生命,在党的基本路线和总方针、总政策、总目标以及关系全局的“国之大者”，必须与党中央保持高度一致，这是考验我们广大教师和教育工作者对党忠诚度的重要评价标准做忠诚之师，就要牢记使命，忠诚于教育事业习近平总书记强调，做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守广大教师要紧跟时代，紧跟职业教育改革的步伐，转变教育思想观念，积极投身教育教学改革的伟大实践坚持“办学方向面向市场、专业设置围绕市场、人才培养适应市场、科研培训贴近市场”的思路，真正搞好教学改革创新要坚持提高人才培养质量今年全省职业教育招生形势十分严峻，遇到了前所未有的困难因此，我们要积极探索提高教育教学质量的新思路、新方法，提高学业就业质量，力争在明年实现突破做忠诚之师，就要坚持以人民为中心，忠于人民我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益的马克思主义政党，从本质上说，坚持党性和人民性是统一的教育事业是党的教育事业，也是人民的教育事业作为教育事业的从业者，我们要树立民本导向、忠于人民忠于人民，就是要坚持家校联动，与家长做好密切沟通，了解学生成长环境与背景，提高教育的针对性、能动性和有效性，让家长满意忠于人民，就是要坚持校企合作，与企业由才广，人才是信誉之根本，幼儿园也会不断加大人才培养的力度，力求教师不断成长，园领导也会和老师们风雨同舟，一起拼搏，一起成长，一起分享老师们，感谢你用青春和热情去养育孩子最快乐的童年，让他们在成长，快乐中享受到最佳的启蒙教育，开启人生最美的征程盼望大家都能常保健康的体魄、优雅的仪表、靓丽的心情以及豁达的胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生涯最后，希望老师们都能在恒大幼儿园实现自己的人生理想，并一如既往地积极奉献，严谨笃学，爱岗敬业，衷心祝愿大家教师节快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福大学书记在2022年教师节庆祝表彰大会上的讲话老师们、同学们今天是第38个教师节，此时此刻我们欢聚一堂，隆重举行吉林工商学院2021年教师节庆祝表彰大会首先，我代表学校党委向一直坚守在教育战线上辛勤耕耘、默默奉献的全体教职工致以节日的问候和祝福！向受到表彰的集体和个人业深入合作，明确企业用人需求与标准，实现人才供给与需求的无缝对接，让用人单位满意忠诚于人民，就是对学生负责，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念,关心学生的成长进步，使他们成为德智体美劳全面发展的合格人才第二，练就过硬本领，做高能之师教师是知识的传播者、智力的开发者，理应成为学习型社会的表率在业务上当强将，教学上创一流，把勤学善思、严谨治学作为自觉追求，不断学习新知识、掌握新技能、拓宽新视野，争当学识立业、品德立身的示范；争当积极进取、勇于创新的示范使自身的理想信念、思想觉悟、知识结构和能力水平始终能跟上时代发展的步伐，带动和培养出更多具有创新能力的高素质人才做高能之师，就要认真钻研业务，提高专业水平教师专业发展，是教师在自己的职业生活中不断增强自己的专业意识，更新自己的教育观念，提升自己的专业水平，拓展自己的专业领地，完善自己的专业行为，不断适应教师角色要求的过程它既是一种状态，又是一个持续不断的过程教师要不断丰富自己的专业知识，更新教学理念，提高教育教学实践能力，炼就自身独到的教学艺术从双高建设、提质培优行动、省部共建项目，都需要以高水平的能力，高质量完成每一项任务做高能之师，就要强化实践教学，提高动手能力理实一体，是职业教育的类型特征实践教学是巩固理论知识、加深对理论认知的有效途径，是培养具有创新意识的高素质技术技能人才的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台为此，教师要强化实践教学，争当“双师型”教师只有教师的实践动手能力强，才能真正指导学生进行技能学习与实践做高能之师，就要练就过硬技术，提高指导水平习近平总书记指出，要“增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”培养大国工匠，需要教师自身有过硬技术，过硬技术的养成来自于精益求精以赛促教、以赛促学，是职业教育重要途径，通过参加专业技能竞赛，给学生提供了较大的自主学习的时间和空间，易于调动学生学习的主观能动性,培养他们的学习兴趣和创造性思维能力俗话说，“没有金刚钻，别揽瓷器活儿”，只有教师具有真本领，才能带出大赛的好成绩第三，培育师德师风，做有德之师教师是人类灵魂的工程师，师德是教师最重要的素质，教师作为学生健康成长的指导者、科学知识的传播者和良好社会风气的引领者，其师表风范和人格修养会影响到学生的一生教师不仅要有德，更要德高经师易得，人师难求希望大家坚持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格魅力潜移默化地影响学生，真正做到为人师表、行为世范、甘当人梯、无私奉献，在教书育人的伟大事业中大有作为做有德之师，就要加强思想道德修养，做“好”先生习近平总书记强调，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子这就要求我们每一位教师都有一颗真善美的心灵，不断加强思想道德修养，提高自身政治思想水平，真正做学生成长的引路人，成为真正的“好”先生做有德之师，就要加强职业精神修养，做“专”先生教师是人类文明的传承者培养高素质技术技能型人才，发挥职业教育育人功能，要求教师要有良好的职业修养和职业道德，专心专注，精益求精，仁心育德、匠心育能，践行工匠精神，并融入到教育教学全过程，成为真正的“专”先生做有德之师，就要加强个人品德修养，做“美”先生全体教职工要自觉践行社会主义核心价值观，明确师德底线,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人以德立身，以德立学，以德施教，真正做到学高为师，身正为范，成为真正的“美”先生第四，拥有仁爱之心，做有爱之师习近平总书记指出，教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作一个人遇到好教师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之如果说师德是教师的根本，仁爱就是师德的灵魂有了仁爱，以人格启迪人格，以心灵碰撞心灵，以真心换真情，从而在塑造人培养人的过程中收获幸福、快乐和成就做有爱之师，就要以生为本，爱生如子教育的全部真谛就是爱，爱的基础是真情教师对学生的爱，不同于父母对子女的爱，这种爱体现了对人类的爱，未来的爱，是不求回报的无私的爱我十分赞赏那些为了设计教学情景，精益求精，追求极致的老师；为了了解学生成长环境，不顾路途劳顿去做学生家访的老师；为了激发学生学习兴趣，用自己的工资给学生买奖品、买月饼的老师；为了解决思想问题，自掏腰包请学生吃饭的老师希望大家都能以爱作舟，以心为桨，像对待自己的孩子一样，对学生充满爱心、无微不至、循循善诱，把满腔的爱撒播给每一个学生，努力成为学生爱戴的老师、人民满意的园丁、社会称颂的楷模做有爱之师，就要认真履责，爱岗敬业干一行就要爱一行专一行，既然选择了自我的工作，就要真心的热爱自我的岗位，把本职工作当成自我的事业去经营，只有这样才能以饱满的工作热情，严谨的工作态度，全身心的投入到本职工作中去，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的工作成绩世上没有不需要承担职责的工作，也没有不需要完成任务的岗位教师的责任心、工作水平，直接影响到学生进步和成长，每一位教师都要以高度的责任心完成自身的本职工作，将责任彰显于教育教学每个细节，融入日常工作的点点滴滴，使人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重做有爱之师，就要命运与共，爱校如家学院是我们的家园，是梦开始的地方，也是梦实现的地方校歌中有一句词，“美丽校园，我的梦想”天下没有一个人不爱自己的家相信大家都会以校兴为荣，以校兴为责，自觉把自身的发展与学院的发展紧密结合在一起，关注学院的发展，关注学院正在做的事，关注学院的长远规划，主动担负起学院发展的责任，用坚毅的步伐迈向明媚的远方，用热血的青春创造无愧于党和国家的辉煌业绩，让学院变得更加强大，让我们的未来更加美好！教师是学院的宝贵财富坚持“以学生为中心，以教师为基础”是学院的办学方针学院将采取积极措施，不断提高教师待遇，改善办公条件，搭建成长平台，优化激励机制，为教师的发展创造良好的环境各位老师、同志们，“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来学院发展机遇与挑战并存，我们承载着继往开来的光荣使命希望大家继续发扬成绩，再接再厉，与时俱进，开拓创新，以更加饱满的精神、务实的作风，团结一心,奋力拼搏，为辽沈经济社会发展做出新的更大贡献！最后，祝全院广大教师、教育工作者教师节快乐！祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢大家！表示热烈的祝贺！向全体新入职的老师们表示诚挚的欢迎！过去的一年，在全校师生的共同努力下，我们紧紧围绕建设区域知名、特色鲜明应用型大学的目标，扎实推动内涵发展，办学实力持续增强，各项事业取得长足发展刚才，我们集中表彰了奋战在教学、科研以及管理服务等工作战线的先进集体和个人，就是希望通过选树典型、表彰先进，营造比学赶超的浓厚氛围，激励全体教职工以先进为榜样，勇担使命，爱岗敬业，积极作为，以实际行动助力学校发展今年教师节的主题是“康续百年初心，担当育人使命”，这个主题，具有深刻的内涵和重要的现实意义作为教育工作者的我们，既要充满信心，又要居安思危，以昂扬的斗志、实干的精神，切实肩负起为国家社会输送各类青年人才的重任为此，我想提几点希望，与大家共勉一是要坚守初心使命作为教师，我们择一业，终一生，从我们选择成为人民教师的那一刻开始，就注定了为师者的初心和使命，希望我们广大教师坚定理想信念，切实担起育人使命，继续秉持高尚师德师风，争做时代先锋，争做新时代“四有”好教师持之以恒开展好党史学习教育、“四史”专题教育，强化思想引领；回答好“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”的根本问题，努力把学生培养成国家和社会需要的栋梁之材,培养成社会主义合格建设者和可靠接班人二是要潜心教书育人9月8日习近平总书记在给全国高校黄大年式教师团队代表的回信中强调，好老师要做到学为人师、行为世范作为一名教师，潜心教书育人是我们的神圣使命，我们要始终牢记习近平总书记的殷切嘱托，以黄大年同志等优秀教师为榜样，静下心来教书、潜下心来育人，真正做到“传道授业解惑”我们还要注意提升专业能力，夯实专业基础，把握教育规律，提高育人本领，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”同时，学校也会积极为广大教师营造良好的育人环境，为你们搭建施展才华的平台，让每一位教师都有向上发展的空间；在政策允许的情况下，我们还要考虑提高待遇，使广大教师安心从教、精心工作，拥有更多的获得感和幸福感三是要锐意创新进取创新是引领发展的第一动力，作为新时代人民教师，要以创新的精神积极投身到国家教育事业中，推动教育事业发展当前学校正处于关键特殊时期，学校的“十四五”开局、党委换届、干部调整、迎接省委新一轮巡视等各项工作千头万绪，叠加交织在一起，这就更需要我们的干部和广大教师立足岗位，着眼长远，增强定力，以创新的思维、进取的精神、扎实而富有成效地开展工作老师们，同学们，教育事业的任务光荣而艰巨，学校事业的发展离不开广大师生的努力征途漫漫，惟有奋斗，梦想成真，惟有实干，希望全校师生同心同德、同向同行，以实干姿态砥砺奋进，努力谱写学校事业蓬勃发展新篇章，在新时代吉林振兴的征程中贡献应有力量最后，衷心祝愿全校广大教师节日快乐，身体健康，家庭幸福谢谢大家！校长第38个教师节致辞亲爱的老师们、同志们秋色旖旎，硕果盈枝值此第38个教师节来临之际，我谨代表学校党政，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务一线的广大教职员工，致以崇高的敬意和节日的祝福！实现第二个百年奋斗目标的开局之年、“十四五”的开端之年，赋予了今年教师节特殊的意义长期以来，学校坚持把教师队伍建设作为改革发展最重要的工作来抓，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍广大教师秉承“仰望星空、脚踏实地”的校训，辛勤耕耘、立德树人，接续推动学校发展在老师们的共同努力下，自去年教师节以来，学校各项事业取得新进展立德树人取得新成效一批“思政课程”“课程思政”研究获福建省哲学社会科学学科基础理论研究、高校辅导员研究专项、中青年教师教育科研项目（社科类）立项4门课程入选省级一流本科课程，学生在“挑战杯”大学生创业计划省赛、“互联网+”大学生创新创业大赛省赛等技能大赛中获奖120多项，1个创业案例入选全国大学生创新创业实践联盟优秀实践案例顺利召开首届团、学代会，毕业生就业率保持高位，考研录取人数刷新记录，多名学生被国内外知名大学录取，3名毕业生被省委组织部选调录用，创历史新高师资队伍汇聚新动能加大人才引进和培养力度，一年来引进含博士学历、副高职称及“桐江学者奖励计划”讲座教授共48人;选派3位教师攻读博士学位，18位教师完成学历学位提升，1位教师获评福建省优秀教师，1位教师获评福建省优秀教务工作者,1位教师获评福建省高校优秀共产党员，2位教师在省级移动教学大赛、全国高等院校计算机类专业能力大赛中获奖目前学校共有泉州市高层次人才98人、南安市高层次人才164人，福建省、泉州市、南安市科技特派员H6人，市级科技特派员团体5个内涵发展再上新台阶新增泉州市高等职业教育技能工作室2个，南安市文化名家工作室1个；获得省级重大教改项目1项，省级一般教改项目4项，省级新工科研究与改革实践项目3项，省级外语教改科研专项1项；立项建设“大数据与人工智能福建省高校重点实验室”“生态精油日化品福建省高校工程研究中心”；教师获得教育部科技发展中心项目1项，教育厅科研项目21项，泉州社科项目3项，泉州市创新驱动助力工程学术技术交流项目1项，横向课题5项、发明专利1项，实用新型专利6项，发表各级各类刊物论文H9篇（其中SCI4篇，EH篇，SSCH篇，CPCH篇），著作、译著和参编著作5部内部治理显见新成效发挥党委政治核心和监督保障作用，完善董事会领导下的校长负责制；加强党建、思政工作和思政课程、课程思政建设，大力推进“三全”育人，充分发挥榜样示范作用；认真开展党史学习教育，开拓新闻宣传和意识形态工作新局面,创新发展团学工作，校园文化氛围浓郁，广大学生健康成长；有序开展后勤、财务、资产、图书、网络、工会等工作，有效推进校园保卫工作，学校和谐稳定，综合实力和办学声誉不断提升这些进步和变化，既是各级领导和社会各界关心支持的结果，也是全校师生员工共同努力的结果，凝聚着广大师生员工的智慧和心血在此，谨向大家致以最诚挚的谢意和最崇高的敬意！国运兴衰，系于教育；教育兴衰，系于教师今年教师节的主题是“廖续百年初心，担当育人使命”，既体现了广大教师承载的光荣历史使命，又体现了党和人民对教师的时代重托在第38个教师节到来之际，习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，并在回信勉励全国高校黄大年式教师团队代表中寄语广大教师，真正把为学为事为人统一起来，当好学生成长的引路人我们要牢记习近平总书记的殷切嘱托，担当起“为党育人，为国育才“的重任，深入学习贯彻习近平总书记关于教育和教师队伍建设的重要论述，认真学习贯彻全国教育工作会议精神，大力实施人才强校战略，切实把教师队伍建设作为基础工作来抓,用心用情解决教职工后顾之忧，千方百计促进教师发展，让各类人才干事有舞台、发展有空间，让好老师不断涌现、尊师重教蔚然成风希望广大教师康续百年初心，传承红色基因，弘扬建党精神，担当育人使命，潜心立德树人，积极探索新时代教育教学方法，大力提升教书育人本领，努力实现“四个相统一”，做“四有”好教师、“四个引路人”，成为党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人最后，衷心祝愿全体教职员工节日快乐、身体健康、桃李芬芳、教泽绵长!校长在庆祝第38个教师节大会上的讲话尊敬的各位前辈，各位老师，各位同学，同志们上午好！今天，我们隆重举行南华大学庆祝第38个教师节大会暨2022年本科教育工作会议在此，我代表学校向辛勤工作在各个岗位的广大教职员工致以诚挚的问候！向关心、支持、参与学校改革发展建设的离退休老同志表示衷心的感谢！向历年来获得各级各类荣誉称号的教职员工致以崇高的敬意!向今天受表彰的各位老师表示热烈的祝贺！同时，我们还要向我们的学生表示感谢感谢他们努力学习，毕业后在各自的岗位上建设我们的国家并取得优异的成绩正因为他们的出色，我们这个学校才显得更有存在的价值，我们的老师才显得更加伟大，我们才有不断的成长刚才志胜同志作的本科教育教学工作报告，回顾和总结了过去一年多学校本科教育教学工作取得的成绩，并对下一阶段本科教学工作进行了安排，我完全同意希望全体教职员工要认真领会精神，逐项落实任务，以改革引领发展尽管一度面临疫情的再次考验，但学校事业还是不断向前发展一是疫情防控方面，我们积极推进疫苗接种工作,目前教职工和学生的接种率分别为89%和93%O希望老师和同学们以科学的态度理解和认识疫苗接种的重要性，做到应。

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