JY/T 0382-2007
基本信息
标准号： JY/T 0382-2007
中文名称：学生计算器
标准类别：教育行业标准(JY)
标准状态：现行
发布日期：2008-01-21
实施日期：2008-06-01
出版语种：简体中文
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相关标签： 学生
标准分类号
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标准价格：0.0 元
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标准简介
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标准内容
备案号23881-2008
中华人民共和国教育行业标准
JY/T0382-2007
学生计算器
Calculatorsforstudents
2008—01-21发布
中华人民共和国教育部
200806—01实施
JY/T0382—2007
《教学仪器设备标准化手册》
本标准由全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口。本标准主要起草单位：教育部教学仪器研究所、广东省教育装备中心。本标准主要起草人：包蕾、马蔷、郑尧奎、罗世琪。本标准由全国教学仪器标准化技术委员会负责解释。16
全围教学仪器标准化技术委员会1范围
《教学仪器设备标准化手册》
学生计算器
JY/T0382-2007
本标准规定了学生计算器的产品分类、要求、试验方法、检验规则及标志、包装、运输和贮存等。本标准适用于中小学学生学习和使用的计算器。2规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。GB/T2829周期检验计数抽样程序及表（适用于对过程稳定性的检验）GB/T49671995电子计算器通用技术条件JY0001教学仪器设备产品一般质量要求JY0002教学仪器设备产品的检验规则JY0026-1991教学仪器和教学设备产品型号命名方法3分类与命名
3.1分类：学生计算器按产品功能分为：小学型计算器和中学型计算器。3.2产品的型号命名按JY0026—1991。3.2型号表示形式
型号示例：
产品规格，以十进制字长/指数位数表示产品的特征代号，小学型为X，中学型为Z产品名称拼音字头的代号，为XJ产品的分类代号，为UT（数学通用仪器）UT—XJ—X—10表示字长为10的小学型计算器。UT—XJ-Z—10/2表示字长为10，指数为2位的中学型计算器。4技术要求
外观和结构bzxz.net
全国教学仪器标准化技术委员会17
JY/T0382—2007
《教学仪器设备标准化手册》
外观和结构按GB/T4967—1995中5.1的要求。4.2功能和性能
4.2.1小学型计算器的基本功能不少于表1的规定。中学型计算器的基本功能不少于表2的规定。4.2.2计算功能的操作顺序应与书写顺序基本一致。承例：sin30°的操作顺序为图回4.2.3除指示信号和科学记数之外的显示字符应不小于小四号字。4.2.4自动关机
在停山按键5min～10min之间能自动关机。关机后，除存储数据继续保留外，其余存储的信息与内容应企部自动清除。
4.2.5十进制字长
小学型计算器十进制字长不少于10位。中学型计算器-→进制字长不少于10位，指数位2位。2
4.2.6小学型计算器在进行分数运算时，分数线应显示为横线，横线长不小于字宽。如：亏4.2.7中学型计第器应有第二功能、统计计算、角度单位、记数法等指示信号。4.2.8中学型计算器应为双行显示。行显示计算式，一行显示计算结果。4.2.9中学型计算器应具有修改算式功能。中学型计算器存储器应不少于6个。4.2.10
供电方式应采用流供电。
表1小学型计算器的基本功能
按键符号
功能说明
开机/清除
百分号
带分数整数部分
输入键
分数键
平均数
在括弧，括号嵌套层数
应不少于三层
存储器累加
按键符号
功能说明
小数点
阅周率
带分数与假分数互相
转换键
时、分、秒输入与转换
右括弧
存储器累减
按键符号
功能说明
分数与小数互相
转换键
有余数除法
存储器显示
存储器清零
按键符号
0～~9
功能说明
开机/清除
百分号
存储器累加
反正弦
乘幂运算
方根运算
常用对数
10的x次方
分数输入
小数与分数互化
度、弧度状态
输入与转换
直角坐标转化成极坐标
统计数据输入
样本平均数
样本相关系数
左括弧，括号嵌套层数
应不少于四层
显示下一屏
存入数据
《教学仪器设备标准化手册》
中学型计算器的基本功能
按键符号
功能说明
小数点
圆周率
存储器累减
反余弦
开平方
自然对数
e的x次方
假分数与带分数互化
科学记数法指数输入
排列数
极坐标转化成直角坐标
样本方差
样本总和
回归方程常数项
向左移动光标
调出数据
全国教学仪器标准化技术委员会按键符号
RANDOM
JY/T0382—2007
功能说明
独立存储器
反正切
开立方
负号输入
随机数
60进制
度、分、秒的输入
60进制与1进制化
删除闪烁光标处的
数值或符号
纠合数
第“功能选择健
样术标准差
样本平方和
回归系数
显示·屏
向右移动光标
最终答案存储器
JY/T0382—2007
《教学仪器设备标准化手册》
4.2.12功耗、指示信号、存储器容量、小数点形式、显示时间应符合GB／T4967一1995中5.2的要求。4.3电源适应能力
按GB/T4967-1995的5.4.2的有关要求。4.4键盘
4.4.1键盘上的功能符号按表1和表2的要求。4.4.2按键尺寸
数字键的上表面面积应不小于40mm2，功能符号键的上表面面积应不小于24mm2。4.4.2.1
4.4.2.2相邻两键的中心间距：
a）数字键：横向不小于12mm，纵向不小于11mm；b）其它键：横向不小于10mm，纵向不小于8mm。4.4.2.3在未按动按键时，按键高出键盘表面的高度应大于按键行程。4.4.3其它性能按GB／T4967一1995的5.5的有关要求。4.5环境适应性
4.5.1气候环境适应性按GB/T49671995的5.7.2中I组的要求。4.5.2机械环境适应性
4.5.2.1振动适应性按GB/T4967—1995的5.7.3.1中II组的要求。4.5.2.2冲击适应性、倾跌适应性、运输包装件跌落适应性按GB／T4967的有关要求。4.6可靠性
按GB／T4967—1995的5.8的要求。5试验方法
5.1试验环境条件
按GB/T4967—1995中6.1的要求。5.2外观和结构检查
按GB/T4967-—1995中6.2的要求。5.3功能和技术性能检查
5.3.1按表1和表2的要求对受试样品的功能作全面检查（表1和表2以外的功能，按企业标准检查），其结果应保证计算的正确性。5.3.2用秒表对自动关机时间和显示时间进行测量。5.3.3指示信号、存储器容量、小数点形式以及4.2.2～4.2.11的其它性能用感观检查。5.4按键检验
5.4.1按键尺寸用精度为0.02mm的游标卡尺检验。5.4.2按键的其它要求按GB/T4967-一1995中6.6的要求。5.5电源适应能力试验、环境试验、可靠性试验分别按GB/T4967—1995的6.5.2、6.8和6.9要求进行。20
6检验规则
6.1检验分类
《教学仪器设备标准化手册》
产品检验分为定型检验、出厂检验（交收检验）和例行检验。6.2
检验项目
定型检验、出厂检验和例行检验的检验项目按表3。6.3定型检验
按GB／T4967——1995中7.3的要求。表3检验项目
检验项目
外观和结构
功能和性能
电源适应能力
气候环境适应性
振动适应性
冲击适应性
倾跌适应性
运输包装件跌落
可靠性
使用说明
技术要求
试验方法
注：表中“”为必须检验项目，“O”为可选择检验项目。6.4出厂检验
定型检验
出厂检验
JY/T0382-2007
例行检验
6.4.1批量生产或连续生产的产品，应对产品的外观和结构进行全数检验，检验中出现征一项不合格时，返修后重新进行检验，若再次出现任一项不合格时，该台产品被判为不合格产品。在全数检验的合格品中，对其余项目进行抽样检验。应符合JY0002中3.2.2的要求。6.4.2出厂检验由产品制造单位质量检验部门负责进行。经检验合格的产品由检验员签发合格证后方可出厂。
6.5例行检验
6.5.1遇有下列情况之一者，必须进行例行检验：a）产品结构、工艺、材料变更时；企国教学仪器标准化技术委员会21
JY/T0382—2007
《教学仪器设备标准化手册》
b）出厂检验结果与上次例行检验有较大差异时；c）连续生产的产品，年产量超过10000台时，每年做一次例行检验。年产量不足10000台时，累计到10000台时进行一·次例行检验。6.5.2例行检验的样品应在出广检验合格批中随机抽取，其中可靠性验收检验项目的样品数按GB／T4967一1995中表10的规定，其余检验项目的样品数不小于3台。6.5.3例行检验的检查计数抽样程序执行GB/T28291995的规定。不合格质量水平（RQL）为65，判别水平（DL）为I，捆样方案采用：次抽样方案。6.5.4例行检验由产品制造单位质量检验部门或上级质量检验机构进行。例行检验还应执行GB／T4967--1995中7.5.3、7.5.4的要求。6.5.5
6.6本标准的4.2、4.3、4.4为主要技术指标。7标志、合格证、使用说明
7.1标志
按GB/T4967—1995中8.1和JY0001的有关规定。7.2合格证、使用说明
7.2.1使用说明应有所有能的详细操作步骤及示例。7.2.2使用说明应注明电源电压的标称值。7.2.3其余要求按JY0001的1：规定。包装、运输、购存
8.1包装
按GB／T4967---1995中8.2和JY0001的有关规定。8.2运输和贮存
按GB/T4967—19958.3和8.4的有关规定。22
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中华人民共和国教育行业标准
JY/T0382-2007
学生计算器
Calculatorsforstudents
2008—01-21发布
中华人民共和国教育部
200806—01实施
JY/T0382—2007
《教学仪器设备标准化手册》
本标准由全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口。本标准主要起草单位：教育部教学仪器研究所、广东省教育装备中心。本标准主要起草人：包蕾、马蔷、郑尧奎、罗世琪。本标准由全国教学仪器标准化技术委员会负责解释。16
全围教学仪器标准化技术委员会1范围
《教学仪器设备标准化手册》
学生计算器
JY/T0382-2007
本标准规定了学生计算器的产品分类、要求、试验方法、检验规则及标志、包装、运输和贮存等。本标准适用于中小学学生学习和使用的计算器。2规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。GB/T2829周期检验计数抽样程序及表（适用于对过程稳定性的检验）GB/T49671995电子计算器通用技术条件JY0001教学仪器设备产品一般质量要求JY0002教学仪器设备产品的检验规则JY0026-1991教学仪器和教学设备产品型号命名方法3分类与命名
3.1分类：学生计算器按产品功能分为：小学型计算器和中学型计算器。3.2产品的型号命名按JY0026—1991。3.2型号表示形式
型号示例：
产品规格，以十进制字长/指数位数表示产品的特征代号，小学型为X，中学型为Z产品名称拼音字头的代号，为XJ产品的分类代号，为UT（数学通用仪器）UT—XJ—X—10表示字长为10的小学型计算器。UT—XJ-Z—10/2表示字长为10，指数为2位的中学型计算器。4技术要求
外观和结构bzxz.net
全国教学仪器标准化技术委员会17
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《教学仪器设备标准化手册》
外观和结构按GB/T4967—1995中5.1的要求。4.2功能和性能
4.2.1小学型计算器的基本功能不少于表1的规定。中学型计算器的基本功能不少于表2的规定。4.2.2计算功能的操作顺序应与书写顺序基本一致。承例：sin30°的操作顺序为图回4.2.3除指示信号和科学记数之外的显示字符应不小于小四号字。4.2.4自动关机
在停山按键5min～10min之间能自动关机。关机后，除存储数据继续保留外，其余存储的信息与内容应企部自动清除。
4.2.5十进制字长
小学型计算器十进制字长不少于10位。中学型计算器-→进制字长不少于10位，指数位2位。2
4.2.6小学型计算器在进行分数运算时，分数线应显示为横线，横线长不小于字宽。如：亏4.2.7中学型计第器应有第二功能、统计计算、角度单位、记数法等指示信号。4.2.8中学型计算器应为双行显示。行显示计算式，一行显示计算结果。4.2.9中学型计算器应具有修改算式功能。中学型计算器存储器应不少于6个。4.2.10
供电方式应采用流供电。
表1小学型计算器的基本功能
按键符号
功能说明
开机/清除
百分号
带分数整数部分
输入键
分数键
平均数
在括弧，括号嵌套层数
应不少于三层
存储器累加
按键符号
功能说明
小数点
阅周率
带分数与假分数互相
转换键
时、分、秒输入与转换
右括弧
存储器累减
按键符号
功能说明
分数与小数互相
转换键
有余数除法
存储器显示
存储器清零
按键符号
0～~9
功能说明
开机/清除
百分号
存储器累加
反正弦
乘幂运算
方根运算
常用对数
10的x次方
分数输入
小数与分数互化
度、弧度状态
输入与转换
直角坐标转化成极坐标
统计数据输入
样本平均数
样本相关系数
左括弧，括号嵌套层数
应不少于四层
显示下一屏
存入数据
《教学仪器设备标准化手册》
中学型计算器的基本功能
按键符号
功能说明
小数点
圆周率
存储器累减
反余弦
开平方
自然对数
e的x次方
假分数与带分数互化
科学记数法指数输入
排列数
极坐标转化成直角坐标
样本方差
样本总和
回归方程常数项
向左移动光标
调出数据
全国教学仪器标准化技术委员会按键符号
RANDOM
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功能说明
独立存储器
反正切
开立方
负号输入
随机数
60进制
度、分、秒的输入
60进制与1进制化
删除闪烁光标处的
数值或符号
纠合数
第“功能选择健
样术标准差
样本平方和
回归系数
显示·屏
向右移动光标
最终答案存储器
JY/T0382—2007
《教学仪器设备标准化手册》
4.2.12功耗、指示信号、存储器容量、小数点形式、显示时间应符合GB／T4967一1995中5.2的要求。4.3电源适应能力
按GB/T4967-1995的5.4.2的有关要求。4.4键盘
4.4.1键盘上的功能符号按表1和表2的要求。4.4.2按键尺寸
数字键的上表面面积应不小于40mm2，功能符号键的上表面面积应不小于24mm2。4.4.2.1
4.4.2.2相邻两键的中心间距：
a）数字键：横向不小于12mm，纵向不小于11mm；b）其它键：横向不小于10mm，纵向不小于8mm。4.4.2.3在未按动按键时，按键高出键盘表面的高度应大于按键行程。4.4.3其它性能按GB／T4967一1995的5.5的有关要求。4.5环境适应性
4.5.1气候环境适应性按GB/T49671995的5.7.2中I组的要求。4.5.2机械环境适应性
4.5.2.1振动适应性按GB/T4967—1995的5.7.3.1中II组的要求。4.5.2.2冲击适应性、倾跌适应性、运输包装件跌落适应性按GB／T4967的有关要求。4.6可靠性
按GB／T4967—1995的5.8的要求。5试验方法
5.1试验环境条件
按GB/T4967—1995中6.1的要求。5.2外观和结构检查
按GB/T4967-—1995中6.2的要求。5.3功能和技术性能检查
5.3.1按表1和表2的要求对受试样品的功能作全面检查（表1和表2以外的功能，按企业标准检查），其结果应保证计算的正确性。5.3.2用秒表对自动关机时间和显示时间进行测量。5.3.3指示信号、存储器容量、小数点形式以及4.2.2～4.2.11的其它性能用感观检查。5.4按键检验
5.4.1按键尺寸用精度为0.02mm的游标卡尺检验。5.4.2按键的其它要求按GB/T4967-一1995中6.6的要求。5.5电源适应能力试验、环境试验、可靠性试验分别按GB/T4967—1995的6.5.2、6.8和6.9要求进行。20
6检验规则
6.1检验分类
《教学仪器设备标准化手册》
产品检验分为定型检验、出厂检验（交收检验）和例行检验。6.2
检验项目
定型检验、出厂检验和例行检验的检验项目按表3。6.3定型检验
按GB／T4967——1995中7.3的要求。表3检验项目
检验项目
外观和结构
功能和性能
电源适应能力
气候环境适应性
振动适应性
冲击适应性
倾跌适应性
运输包装件跌落
可靠性
使用说明
技术要求
试验方法
注：表中“”为必须检验项目，“O”为可选择检验项目。6.4出厂检验
定型检验
出厂检验
JY/T0382-2007
例行检验
6.4.1批量生产或连续生产的产品，应对产品的外观和结构进行全数检验，检验中出现征一项不合格时，返修后重新进行检验，若再次出现任一项不合格时，该台产品被判为不合格产品。在全数检验的合格品中，对其余项目进行抽样检验。应符合JY0002中3.2.2的要求。6.4.2出厂检验由产品制造单位质量检验部门负责进行。经检验合格的产品由检验员签发合格证后方可出厂。
6.5例行检验
6.5.1遇有下列情况之一者，必须进行例行检验：a）产品结构、工艺、材料变更时；企国教学仪器标准化技术委员会21
JY/T0382—2007
《教学仪器设备标准化手册》
b）出厂检验结果与上次例行检验有较大差异时；c）连续生产的产品，年产量超过10000台时，每年做一次例行检验。年产量不足10000台时，累计到10000台时进行一·次例行检验。6.5.2例行检验的样品应在出广检验合格批中随机抽取，其中可靠性验收检验项目的样品数按GB／T4967一1995中表10的规定，其余检验项目的样品数不小于3台。6.5.3例行检验的检查计数抽样程序执行GB/T28291995的规定。不合格质量水平（RQL）为65，判别水平（DL）为I，捆样方案采用：次抽样方案。6.5.4例行检验由产品制造单位质量检验部门或上级质量检验机构进行。例行检验还应执行GB／T4967--1995中7.5.3、7.5.4的要求。6.5.5
6.6本标准的4.2、4.3、4.4为主要技术指标。7标志、合格证、使用说明
7.1标志
按GB/T4967—1995中8.1和JY0001的有关规定。7.2合格证、使用说明
7.2.1使用说明应有所有能的详细操作步骤及示例。7.2.2使用说明应注明电源电压的标称值。7.2.3其余要求按JY0001的1：规定。包装、运输、购存
8.1包装
按GB／T4967---1995中8.2和JY0001的有关规定。8.2运输和贮存
按GB/T4967—19958.3和8.4的有关规定。22
小提示：此标准内容仅展示完整标准里的部分截取内容，若需要完整标准请到上方自行免费下载完整标准文档。