JY 0026-1991
基本信息
标准号： JY 0026-1991
中文名称：教学仪器和教学设备产品型号命名方法
标准类别：教育行业标准(JY)
标准状态：现行
发布日期：1991-02-19
实施日期：1991-04-01
出版语种：简体中文
下载格式：.rar.pdf
下载大小：2149522
标准分类号
中标分类号：轻工、文化与生活用品>>文教、体育、娱乐用品>>Y54办公用品及办公机具
关联标准
出版信息
标准价格：15.0 元
相关单位信息
标准简介
JY 0026-1991 教学仪器和教学设备产品型号命名方法 JY0026-1991 标准下载解压密码：www.bzxz.net
标准图片预览
标准内容
中华人民共和国教育行业标准
教学仪器和教学设备产品型号命名方法Methods of typedesignation forproducets ofteachinginstrumentandequipment主题内容与适用范围
本标准规定了教学仪器和教学设备产品型号的命名方法。本标准适用于各级各类学校及幼儿园使用的教学仪器和教学设备。JY0026-91
本标准不适用于教学中使用的其它产品和不便使用产品型号的教学仪器和教学设备。2引用标准
JY0001教学仪器产品一般质量要求3术语
教学仪器：符合JY0001第3章的定义。教学设备：主要功能为训练学生技能的器械和教学实验辅助器械。教学仪器和教学设备产品型号的命名方法4
4.1教学仪器和教学设备产品型号由四部分组成：a.教学仪器和教学设备产品型号分类代号：b.产品名称拼音字头；
c.产品特征代号；
d.规格和设计序号或精度。
4.2教学仪器和教学设备产品型号分类代号由产品类别代号和适用领域代号组成，具体分配见《教学仪器和教学设备产品型号分类代号表》。4.3产品名称拼音字头，由名称的第一个汉字的拼音字头和名称部分反映产品特点汉字的拼音字头组成，一般为两个字母，最多不超过三个，后编制的产品名称拼音字头不得与已实施的相重复。
4.4产品特征代号主要是反映产品及其系列的型式，最多由两个汉语拼音字母组成。型式按产品的结构特征、功能原理、驱动动力、传动方式、运动形式、采用材料、工艺特性、使用特性划国家教育委员会1991-02-19批准74
199104-01实施
JY 0026-91
分。产品特征代号分配表见附录A（参考件）。4.5产品规格是产品主要技术参数某一档次的数值，由阿拉伯数字组成。设计序号是产品功能增强或性能提高或成本降低的区别标志，由一个英文字母组成，其顺序是A、B、C……Z。接受转让国内其它单位设计的产品仍使用原来的设计序号。4.6产品型号的第二部分和第三部分代号，由相应的产品行业标准或国家标准规定，设计序号由产品设计单位提出。确因客观条件给不出产品特征代号时，其产品型号的第三部分可以用“00”暂时代替。
4.7同一适用领域中名称相同的产品，或仅由于产品的型式不同而致使产品名称不同的同种产品，至少其型号的前两部分应相同，以规格或以特征代号加以区分。4.8两个及两个以上领域都使用的产品，型号的第-部分采用基本栏内的代号。型号表示形式和使用
型号的四部分间均用横线“”分隔。5.1
规格和设计序号或精度
产品特征代号
产品名称拼音字头
教学仪器和教学设备
产品型号分类代号
5.2型号的第四部分中采用两个以上主参数表示规格时，参数之间用空格“”或斜杠“/”分隔。
5.3.型号的组成由产品设计单位按照上述原则提出建议，并向型号管理门申请登记后才能使用。
6型号示例
a.长度为1.5m直线度不可调式即普通式工作压强大于0.3KPa的气垫导轨的型号如下：
L---QG-P-1.5/0.3
其中：
L力学专用仪器代号
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vww. iz321. net
QG气垫导轨
P-+普通式
JY 0026-91
1.5/0.3-气垫导轨长度和工作压强b.第二.次设计长度为1.5m可调直线度工作压强大于0.58Pa的气垫导轨的型号如下：LQGT-1.5/0.58A
其中：
T可调直线度
A-第二设计
c．‘年长为<×mm的示直进阴极射线管的型号如下：D- YS-Z-X ×
其中：
D电学、磁学专用仪器代号
YS--阴极射线管
Z一示直进
××一管长尺寸
d.尺寸为××mm的枕形可拆式导体的型号如下：D-DT-ZC-× ×
其中：
D一电学、磁学专用仪器代号
DT-导体
ZC-枕形可拆式
××一导体尺寸
e.尺寸为××mm的球形导体的型号如下：D-DT-Q-× ×
其中：
D一电学、磁学专用仪器代号
DT一导体
Q球形
× ×-导体尺寸
f.球直径为Φ××的球管式分子结构模型的型号如下：HM-FGQG× ×
其中：
HM-化学模型
FG一分子结构
QG-球管式
X×球的直径
g.尺寸为××mm的(或年龄为××岁)色素注射的蜥蜴解剖浸制标本的型号如下：SB-XP-SJ- × X
其中：
SB一生物标本
XP一蜥蜴解剖
SJ一色素注射、浸制
××一标本尺寸或年龄
0026-91
h.须用400×以上显微镜观察的睡腺染色体装片型号如下：SP-TR-Z-400
其中：
SP一生物玻片
TR-睡腺染色体
Z一装片
400一显微镜放大倍数
i.幼儿园使用的采用塑料制造的××尺寸的拼图型号如下：Y-PT-S-× ×
其中：
Y一幼教
PT一拼图
S—塑料
××一几何尺寸
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JY0026—91
计量仪器
通用仪器
专用仪器
活动挂图
玻璃仪署
教仪费
教学设名
索、索申
（器和教学设备产
学仪器
型号分类代号表
注：1)本表空缺部分，可根据实际需要随时补充；2)“基本”是指两个及其以上适用领域的共用仪器或设备，如投影器、电源、支架等；3)不包括玻片；
4)组合教具仅指组合教具箱、盒。为县、*美
0026-91
动迹踏
士审士
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附加说明：
JY0026-91
本标准由全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口本标准由国家教育委员会教学仪器研究所等单位负责起草本标准起草者：刘诗海、李红印、赵丽萍、冯振家、王“雪、江余裕、李伯明
卢诗勇、刘成林、孙澄渊、梁嘉珍、柳宜勤80
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教学仪器和教学设备产品型号命名方法Methods of typedesignation forproducets ofteachinginstrumentandequipment主题内容与适用范围
本标准规定了教学仪器和教学设备产品型号的命名方法。本标准适用于各级各类学校及幼儿园使用的教学仪器和教学设备。JY0026-91
本标准不适用于教学中使用的其它产品和不便使用产品型号的教学仪器和教学设备。2引用标准
JY0001教学仪器产品一般质量要求3术语
教学仪器：符合JY0001第3章的定义。教学设备：主要功能为训练学生技能的器械和教学实验辅助器械。教学仪器和教学设备产品型号的命名方法4
4.1教学仪器和教学设备产品型号由四部分组成：a.教学仪器和教学设备产品型号分类代号：b.产品名称拼音字头；
c.产品特征代号；
d.规格和设计序号或精度。
4.2教学仪器和教学设备产品型号分类代号由产品类别代号和适用领域代号组成，具体分配见《教学仪器和教学设备产品型号分类代号表》。4.3产品名称拼音字头，由名称的第一个汉字的拼音字头和名称部分反映产品特点汉字的拼音字头组成，一般为两个字母，最多不超过三个，后编制的产品名称拼音字头不得与已实施的相重复。
4.4产品特征代号主要是反映产品及其系列的型式，最多由两个汉语拼音字母组成。型式按产品的结构特征、功能原理、驱动动力、传动方式、运动形式、采用材料、工艺特性、使用特性划国家教育委员会1991-02-19批准74
199104-01实施
JY 0026-91
分。产品特征代号分配表见附录A（参考件）。4.5产品规格是产品主要技术参数某一档次的数值，由阿拉伯数字组成。设计序号是产品功能增强或性能提高或成本降低的区别标志，由一个英文字母组成，其顺序是A、B、C……Z。接受转让国内其它单位设计的产品仍使用原来的设计序号。4.6产品型号的第二部分和第三部分代号，由相应的产品行业标准或国家标准规定，设计序号由产品设计单位提出。确因客观条件给不出产品特征代号时，其产品型号的第三部分可以用“00”暂时代替。
4.7同一适用领域中名称相同的产品，或仅由于产品的型式不同而致使产品名称不同的同种产品，至少其型号的前两部分应相同，以规格或以特征代号加以区分。4.8两个及两个以上领域都使用的产品，型号的第-部分采用基本栏内的代号。型号表示形式和使用
型号的四部分间均用横线“”分隔。5.1
规格和设计序号或精度
产品特征代号
产品名称拼音字头
教学仪器和教学设备
产品型号分类代号
5.2型号的第四部分中采用两个以上主参数表示规格时，参数之间用空格“”或斜杠“/”分隔。
5.3.型号的组成由产品设计单位按照上述原则提出建议，并向型号管理门申请登记后才能使用。
6型号示例
a.长度为1.5m直线度不可调式即普通式工作压强大于0.3KPa的气垫导轨的型号如下：
L---QG-P-1.5/0.3
其中：
L力学专用仪器代号
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QG气垫导轨
P-+普通式
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1.5/0.3-气垫导轨长度和工作压强b.第二.次设计长度为1.5m可调直线度工作压强大于0.58Pa的气垫导轨的型号如下：LQGT-1.5/0.58A
其中：
T可调直线度
A-第二设计
c．‘年长为<×mm的示直进阴极射线管的型号如下：D- YS-Z-X ×
其中：
D电学、磁学专用仪器代号
YS--阴极射线管
Z一示直进
××一管长尺寸
d.尺寸为××mm的枕形可拆式导体的型号如下：D-DT-ZC-× ×
其中：
D一电学、磁学专用仪器代号
DT-导体
ZC-枕形可拆式
××一导体尺寸
e.尺寸为××mm的球形导体的型号如下：D-DT-Q-× ×
其中：
D一电学、磁学专用仪器代号
DT一导体
Q球形
× ×-导体尺寸
f.球直径为Φ××的球管式分子结构模型的型号如下：HM-FGQG× ×
其中：
HM-化学模型
FG一分子结构
QG-球管式
X×球的直径
g.尺寸为××mm的(或年龄为××岁)色素注射的蜥蜴解剖浸制标本的型号如下：SB-XP-SJ- × X
其中：
SB一生物标本
XP一蜥蜴解剖
SJ一色素注射、浸制
××一标本尺寸或年龄
0026-91
h.须用400×以上显微镜观察的睡腺染色体装片型号如下：SP-TR-Z-400
其中：
SP一生物玻片
TR-睡腺染色体
Z一装片
400一显微镜放大倍数
i.幼儿园使用的采用塑料制造的××尺寸的拼图型号如下：Y-PT-S-× ×
其中：
Y一幼教
PT一拼图
S—塑料
××一几何尺寸
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JY0026—91
计量仪器
通用仪器
专用仪器
活动挂图
玻璃仪署
教仪费
教学设名
索、索申
（器和教学设备产
学仪器
型号分类代号表
注：1)本表空缺部分，可根据实际需要随时补充；2)“基本”是指两个及其以上适用领域的共用仪器或设备，如投影器、电源、支架等；3)不包括玻片；
4)组合教具仅指组合教具箱、盒。为县、*美
0026-91
动迹踏
士审士
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附加说明：
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本标准由全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口本标准由国家教育委员会教学仪器研究所等单位负责起草本标准起草者：刘诗海、李红印、赵丽萍、冯振家、王“雪、江余裕、李伯明
卢诗勇、刘成林、孙澄渊、梁嘉珍、柳宜勤80
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