JY 0117-1991
基本信息
标准号： JY 0117-1991
中文名称：教学用闸刀开关
标准类别：教育行业标准(JY)
标准状态：现行
实施日期：2004-01-09
出版语种：简体中文
下载格式：.rar.pdf
下载大小：1184427
标准分类号
中标分类号：轻工、文化与生活用品>>文教、体育、娱乐用品>>Y54办公用品及办公机具
关联标准
替代情况：JY 117-1982
出版信息
标准价格：15.0 元
相关单位信息
标准简介
JY 0117-1991 教学用闸刀开关 JY0117-1991 标准下载解压密码：www.bzxz.net
标准图片预览
标准内容
中华人民共和国教育行业标准
JY 0117—91
教学用阐刀开关
TeachingKnifebreakSwitchbZxz.net
1991—11-—06 发布
1992--01—01实施
中华人民共和国国家教育委员会发布
主题内容与适用范围
中华人民共和国教育行业标准
教学用闸刀开关
Teaching Knifebreak Switch
JY0117-91
本标准规定了教学用闸刀开关的产品分类、技术要求、试验方法、检验规则等内容。本标准适用于教学演示实验和学生分组实验用的教学用闸刀开关。2引用标准
JY0001
教学仪器产品一般质量要求
JY0002教学仪器产品的检验规则JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法3产品分类
3.1产品依照其结构分为单刀单掷式，双刀单掷式，单刀双式；双刀双拂式四种型式。3.2产品的主参数为6A。
3.3产品型号的组成及形式执行JY0026的规定：a.
产品型号的分类代号为D；
产品名称的拼音字头为ZK，
产品的形式特征代号单刀单掷式为DD；双刀单掷式为SD，单刀双掷式为DS，双刀双掷式为型号示例：DZK-SD—6表示主参数为6A双刀单掷式闸刀开关。3.4
技术要求
4.1开关的最高工作电压36V，额定工作电流6A。4.2工作环境条件
环境溢度为10～40℃，相对湿度不大于85%。4.3开关闸刀与接线柱及垫片均为铜质，闸刀的宽度不小于7mm，闸刀厚度不小于0.7mm。接线柱直经为Φ4mm，有效行程不小于4mm。4.开关通额定电流，其导电部分允许温升不大于35℃，操作手柄允许温升不大于25℃。国家教育委员会1991-11-06，批准1992-0101实施
JY0117-91
4.5开关的绝缘强度应能承受1200V，漏电流为5mA，频率50Hz的正弦交流试验电压历时1分钟的耐压试验，应无飞孤、无击穿现象。4.8开关在额定直流电流工作条件下，其接线两端直流电压降应不大于100mV。4.7开关在高温50土2℃和低温-40士2℃各贮存4h，其工作性能不变。4.8开关的电寿命应符合下表的规定：电寿命技术要求
试验内容
额定电流试验
超载试验
交流试验电压
V（50±2Hz）
经电寿命试验后，开关的工作性能不变。交流试验电流
A（50±2Hz）
额定电流
额定电流的120%
4.9开关的结构及外观应符合JY0001第5章和第6章的要求。4.10开关应具有足够的强度。
5试验方法
5.1用精度为0.02mm的游标卡尺测量开关的宽度和厚度，应符合4.3条要求。5.2温升试验
操作次数
在环境温度为20士5℃、无风的室内，按图1.1或图1.2将开关S接入所示电路进行试验，通电导线截面积不小于1mm2，通直流或50土2Hz的正弦交流额定电流，待开关温度稳定（相隔30min所测温升之差不超过1℃，则认为温度稳定）后（用准确度不低于1.5级的电流表测量电流，用允许误差为土2C的点温计测量温度），测量靠近开关触点的导电部分和手柄（对于双掷式触头应取测量值较高的侧），用测得的最高温度减去室温，即为开关温升，应符合4.4条要求。TV
5.3耐压试验
用高压试验装置在室温下进行试验，受试部位为不同极性的接线端之间和带电部分与底座之间，试验装置漏电流置5mA档，逐渐升高电压至1200V，保持1min，试验结果应符合4.5条要求。5.4直流电压降试验
在环境温度为20土5℃室内，按图2将开关S接入所示电路进行试验，开关通以额定直流电流，用准确度不低于1.5级的磁电系电流表测量电流，用准确度不低于0.5级的磁电系直流毫伏计测量接线2
JY0117-91
两端的电压降，先接通开关，再接通毫伏计，先断开毫伏计，再断开开关，使开关通断3次，取3次测量值的平均值（对于双掷式触头，取测量值较高的一侧），应符合4.6条要求，x
5.5高低温贮存试验
a，开关放入高温试验箱，将温度升至50士2℃，待温度平衡后，保持4h，取出开关在室温下放暨4h，测量开关的性能应符合4.4、4.6条要求。b．开关放入低温试验箱，将温度降至一40士2℃，待温度平衡后，保持4h，取出开关在室温下放置4h，测盘开关的性能应符合4.4、4.6条要求。5.6电寿命试验
按图3将开关S接入电路进行试验，测量用的交流电表和交流电压表的准确度不低于1.5级，可变电阻R为无感电阻，开关S开启和闭合用手动或专用设备，开启和闭合每分钟不超过30次，对于双掷式触头，只任选一侧触头进行试验，试验后开关性能应符合4.4、4.6条要求。Ty
5.7结构及外观用感观检查应符合4.9条要求。5.8强度试验
手持开关，开关底面向下，底面距水泥地面1m，使开关自由跌落3次，用感观检查开关的零部件无碎裂。
6检验规则
6.1产品的检验执行JY0002第3.2条的规定。6.2交收检验执行JY0002第4章的规定，检验项目为本标准第4.6、4.9条。6.3例行检验执行JY0002第5章的规定。监督检验及抽样执行JY0002第6章和3.3条规定。6.4
6.5检验的合格判据执行JY0002第3.4条的规定，产品的主要性能为4.4～4.6条。7标志、说明书、包装、运输和贮存按JY0001第9章的规定执行。
JY0117-91
附加说明：
本标准由全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口本标准由陕西省教学仪器供应管理站负责起草本标准主要起草人：金涛、刘成林
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JY 0117—91
教学用阐刀开关
TeachingKnifebreakSwitchbZxz.net
1991—11-—06 发布
1992--01—01实施
中华人民共和国国家教育委员会发布
主题内容与适用范围
中华人民共和国教育行业标准
教学用闸刀开关
Teaching Knifebreak Switch
JY0117-91
本标准规定了教学用闸刀开关的产品分类、技术要求、试验方法、检验规则等内容。本标准适用于教学演示实验和学生分组实验用的教学用闸刀开关。2引用标准
JY0001
教学仪器产品一般质量要求
JY0002教学仪器产品的检验规则JY0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法3产品分类
3.1产品依照其结构分为单刀单掷式，双刀单掷式，单刀双式；双刀双拂式四种型式。3.2产品的主参数为6A。
3.3产品型号的组成及形式执行JY0026的规定：a.
产品型号的分类代号为D；
产品名称的拼音字头为ZK，
产品的形式特征代号单刀单掷式为DD；双刀单掷式为SD，单刀双掷式为DS，双刀双掷式为型号示例：DZK-SD—6表示主参数为6A双刀单掷式闸刀开关。3.4
技术要求
4.1开关的最高工作电压36V，额定工作电流6A。4.2工作环境条件
环境溢度为10～40℃，相对湿度不大于85%。4.3开关闸刀与接线柱及垫片均为铜质，闸刀的宽度不小于7mm，闸刀厚度不小于0.7mm。接线柱直经为Φ4mm，有效行程不小于4mm。4.开关通额定电流，其导电部分允许温升不大于35℃，操作手柄允许温升不大于25℃。国家教育委员会1991-11-06，批准1992-0101实施
JY0117-91
4.5开关的绝缘强度应能承受1200V，漏电流为5mA，频率50Hz的正弦交流试验电压历时1分钟的耐压试验，应无飞孤、无击穿现象。4.8开关在额定直流电流工作条件下，其接线两端直流电压降应不大于100mV。4.7开关在高温50土2℃和低温-40士2℃各贮存4h，其工作性能不变。4.8开关的电寿命应符合下表的规定：电寿命技术要求
试验内容
额定电流试验
超载试验
交流试验电压
V（50±2Hz）
经电寿命试验后，开关的工作性能不变。交流试验电流
A（50±2Hz）
额定电流
额定电流的120%
4.9开关的结构及外观应符合JY0001第5章和第6章的要求。4.10开关应具有足够的强度。
5试验方法
5.1用精度为0.02mm的游标卡尺测量开关的宽度和厚度，应符合4.3条要求。5.2温升试验
操作次数
在环境温度为20士5℃、无风的室内，按图1.1或图1.2将开关S接入所示电路进行试验，通电导线截面积不小于1mm2，通直流或50土2Hz的正弦交流额定电流，待开关温度稳定（相隔30min所测温升之差不超过1℃，则认为温度稳定）后（用准确度不低于1.5级的电流表测量电流，用允许误差为土2C的点温计测量温度），测量靠近开关触点的导电部分和手柄（对于双掷式触头应取测量值较高的侧），用测得的最高温度减去室温，即为开关温升，应符合4.4条要求。TV
5.3耐压试验
用高压试验装置在室温下进行试验，受试部位为不同极性的接线端之间和带电部分与底座之间，试验装置漏电流置5mA档，逐渐升高电压至1200V，保持1min，试验结果应符合4.5条要求。5.4直流电压降试验
在环境温度为20土5℃室内，按图2将开关S接入所示电路进行试验，开关通以额定直流电流，用准确度不低于1.5级的磁电系电流表测量电流，用准确度不低于0.5级的磁电系直流毫伏计测量接线2
JY0117-91
两端的电压降，先接通开关，再接通毫伏计，先断开毫伏计，再断开开关，使开关通断3次，取3次测量值的平均值（对于双掷式触头，取测量值较高的一侧），应符合4.6条要求，x
5.5高低温贮存试验
a，开关放入高温试验箱，将温度升至50士2℃，待温度平衡后，保持4h，取出开关在室温下放暨4h，测量开关的性能应符合4.4、4.6条要求。b．开关放入低温试验箱，将温度降至一40士2℃，待温度平衡后，保持4h，取出开关在室温下放置4h，测盘开关的性能应符合4.4、4.6条要求。5.6电寿命试验
按图3将开关S接入电路进行试验，测量用的交流电表和交流电压表的准确度不低于1.5级，可变电阻R为无感电阻，开关S开启和闭合用手动或专用设备，开启和闭合每分钟不超过30次，对于双掷式触头，只任选一侧触头进行试验，试验后开关性能应符合4.4、4.6条要求。Ty
5.7结构及外观用感观检查应符合4.9条要求。5.8强度试验
手持开关，开关底面向下，底面距水泥地面1m，使开关自由跌落3次，用感观检查开关的零部件无碎裂。
6检验规则
6.1产品的检验执行JY0002第3.2条的规定。6.2交收检验执行JY0002第4章的规定，检验项目为本标准第4.6、4.9条。6.3例行检验执行JY0002第5章的规定。监督检验及抽样执行JY0002第6章和3.3条规定。6.4
6.5检验的合格判据执行JY0002第3.4条的规定，产品的主要性能为4.4～4.6条。7标志、说明书、包装、运输和贮存按JY0001第9章的规定执行。
JY0117-91
附加说明：
本标准由全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口本标准由陕西省教学仪器供应管理站负责起草本标准主要起草人：金涛、刘成林
小提示：此标准内容仅展示完整标准里的部分截取内容，若需要完整标准请到上方自行免费下载完整标准文档。