中小幼固定向日葵花径公开课教案教学设计课件 固定ip地址向日葵无法使用

实践活动固定向日葵花径活动目标

1.学习用树枝、绳子，帮助向日葵固定花径

2.在固定花径的活动中体验快乐活动准备剪刀，绳子，树枝活动过程

一、谈话导入师上次我们在观察向日葵的时候发现向日葵倒了，也讨论出了办法，用树枝固定在周末也请小朋友回家找来了树枝，那今天我们去给向日葵固定花径

二、讨论交流

1.师出发之前请小朋友说说，我们要注意什么？（不要踩到向日葵、绑绳子的时候要轻一点、还有剪刀要注意）

2.师嗯，对了，小朋友们都说的很好那我们的向日葵没有那么多，我们班级人数比较多，我们应该怎么办呢？（可以小组合作一起、也可以分批进行）

三、实践活动固定花径

1.师好，我们现在带上工具和材料出发吧

2.教师示范，幼儿观察

3.幼儿小组合作帮助倒了的向日葵固定花径

4.教师巡回指导

四、交流讨论

1.师收拾好工具回教室

2.交流讨论每个组选一个代表说说是如何固定的？树枝要绑多久可以拿掉了？活动照片:活动反思在观察向日葵活动中，孩子们发现向日葵有的花茎倒了，而有的没有倒，于是我们组织孩子们进行讨论“向日葵倒了怎么办？”孩子们都能踊跃的将自己的办法分享给大家小朋友还是比较有生活经验的，大部分幼儿都想到了要用直直的树枝插在旁边，再用绳子将向日葵和树枝绑在一起，帮助倒了的向日葵扶直孩子们自己去寻找树枝，又能自己找到倒了的向日葵进行固定活动。