学校人事工作计划9篇 9篇学校环境分析报告

类别：人事工作计划　整理时间：2023-06-13 13:58:36

在此，我们将向您介绍有关“学校人事工作计划”相关知识。请在阅读后记得收藏本网页链接。接下来，我们需要考虑现有资源和管理能力的限制，以便制定下一阶段的工作计划。工作计划是单位或组织对自身在一段时间内工作的安排。

学校人事工作计划(篇1)

学校人事工作计划

学校的发展离不开人才。为了更好地管理和开发学校的人才资源，制订一份全面的学校人事工作计划是非常必要的。本文将详细阐述学校人事工作计划从制定、执行、监督等各个方面的具体内容。

制定阶段

学校人事工作计划的制定需要先明确工作目标和具体任务。首先，要明确学校的人才构成和人才需求，了解当前人力资源的情况，未来发展的需求和方向。其次，要分析学校人事制度的现状，包括机构设置、职务设置、薪酬福利、职工培训等方面。最后，要结合学校的战略目标和需求，制定具体的人事管理措施，包括招聘计划、优化组织架构、干部选拔任用、人才培养计划等方面。

执行阶段

制定好的人事工作计划需要严格执行。首先，要完善招聘与选用工作。学校需要根据招聘计划，逐一开展招聘活动。这需要学校建立全面、科学的招聘标准和流程，把招聘公开透明，做好面试和考核工作。其次，学校需要合理配置人才资源。这包括根据组织需要和职能分工，对不同层次和类别的人才进行针对性的安排和调整。最后，学校要加强干部选拔和培训，提升人才队伍的高素质化水平。

监督阶段

为了保证学校人事工作计划的顺利执行和落实，要进行有效的监督。监督工作要逐级落实，通过制定监督规章制度，明确管理层级和职责，建立健全人事档案管理和考核评价机制，定期组织检查和评估。对于人事工作计划中产生的问题和矛盾，学校要及时采取对策和措施进行调整和改进。

结语

学校人事工作计划的制定和执行是学校人才管理和发展的基础，有利于打造高素质、有竞争力的人才队伍，推动学校的发展。在实行过程中，还需要学校各级管理部门和工作人员的共同努力，不断加强制度建设和人才队伍建设，为学校的发展做出更大的贡献。

学校人事工作计划(篇2)

律回春晖渐，万象始更新，学校行政人事个人总结。我们告别成绩斐然的--，迎来了充满希望的--。过去的一年，我们有付出也有收获;我们有欢笑也有泪水。--年,在领导的正确指导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，我能够严格要求自己，较好的履行一名督导的职责,较好的完成工作任务，总结起来收获颇多!上半年工作总结及--年内容构架

1、情况回顾

工作总结这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。

2、经验体会

这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。

3、今后打算

这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的'努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。

学校人事工作计划(篇3)

学校行政人事工作计划

学校行政人事工作是学校管理的重要组成部分，它对于学校的发展和教育教学的质量具有决定性的影响。为了更好地推进学校行政人事工作，制定一份详细的工作计划至关重要。

一、总体规划

针对学校的发展现状和未来发展方向，建立完善的人事管理制度，根据学校发展需要统筹规划招聘、引进、晋升、评价、培训等人事工作，建立健全的人才队伍，整合各类资源，积极开拓市场。

二、招聘工作

招聘是学校人事工作的首要任务，要全方位扩大招聘渠道，借助网络推广，创新招聘模式，挖掘高质量人才，确保学校教育教学和管理工作的高质量。

三、引进工作

引进人才是提高学校竞争力的重要途径。学校应该是否制定更加灵活、多样化的引进办法，积极开展人才储备工作，加强与国内外知名高校和科研机构的合作，积极邀请知名学者来校任职，提高学校知名度和竞争优势。

四、晋升工作

晋升是鼓励教师进一步提高发展的重要途径，促进教师个人能力和学校发展统一目标的重要保障。学校应对教师晋升进行规范性管理，建立完善的晋升机制和评价体系，让优秀的教师获得岗位提升，激励其进一步发挥作用，为学校的发展和教育教学质量做出更大的贡献。

五、人才评价

评价是人才管理工作的重要组成部分。学校应该完善人才评价机制，制定科学的评价标准，着重体现教师绩效能力和工作质量，定期进行人才评价，对教师进行差异化管理，鼓励杰出教师继续保持工作水平，鼓励普通教师进一步提高绩效能力。

六、培训工作

培训是提高教师工作能力的重要途径。学校应开展系列培训活动，聘请有经验的专家传授经验，提高教师工作技能。同时，学校应该加强教师对于新技术的学习和应用，熟练掌握先进的教学理论和方法，为提高教师职业素养和教育水平奠定坚实的基础。

七、市场化拓展

学校行政人事工作需要整合各类资源，积极开拓市场。学校应该利用优质教育资源和市场化经营理念，积极开拓校外市场，扩大学校知名度和影响力，从而提升学校市场竞争力。

八、注重激励机制

学校行政人事工作需要建立健全的激励机制，同等重要的是，激励机制要体现公平，对于优秀的人才让其得到充分的肯定和尊重，对于教育教学成绩良好的教师，要丰厚的给其经费和奖励，充分激发其工作积极性。

总之，学校行政人事工作计划的制定对于学校的发展和教育教学质量的提高起到了决定性的作用，通过全方位的人才管理确保学校行政人事工作的发展，从而为教育事业做出积极的贡献。

学校人事工作计划(篇4)

一、指导思想

以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。

二、常规工作

1、及时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。

2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。

3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。

4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。

5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。

7、继续做好各种迎检和接待工作。

8、做好相关的年报和各类信息统计工作。

9、做好校长及常务校长及校委会安排的临时指令性工作。

三、主要工作

1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。

4、创建有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作，巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。

5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷。

7、做好校园网的建设工作，各处室教研组要配备电脑，并实现共享。

8、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。

学校人事工作计划(篇5)

一、教师队伍建设方面

(一)组织好局属学校招聘教师的体检、政审、入编及岗前培训等后续工作，认真总结教师招聘工作经验，进一步完善招聘工作制度化、程序化建设体系，提高招聘质量。

(二)进一步做好名教师后备人选跟踪培养工作，检查培养计划可行性并及时完善计划，组织好下半年名师后备人选赴上海集中培训工作，认真谋划并启动名师评选工作，筹备建立名师工作室有关工作。

(三)为充分发挥我市学科带头人在教学业务上的示范、帮扶、带动作用，督促优秀教师进一步加强教育科研能力，提升教学业务水平，认真筹划，做好我市107位首批学科带头人的复审工作。

(四)认真贯彻落实教师继续教育工作计划，继续做好“国培”各项派训，将师德规范与要求贯彻到每一项教师培训工作中去，特别做好以下几点：

1.完善新教师入职培训导师制，规范新教师培训机制，加强新入职教师师德教育，以提升基本技能和学科教学常规为培训重点，培养他们初步的教研能力;

2.落实好职教教师各项继续教育，做好总结反思，提高培训针对性与实效性;

3.落实好幼教人员各项培训，结合省发《幼儿教师培训工作意见》要求，做好幼教人员入职培训、骨干培训以及农村幼教人员素质提升培训，初步建立我市幼教人员综合培训体系，为期间我市幼师队伍建设，发展幼教事业打好基础。

(五)以学习贯彻《__省加强教师队伍建设的意见》为抓手，提升教师队伍建设水平，促进教育均衡。在广泛听取意见的基础上深入研究并制定好《安徽省加强教师队伍建设的意见》各项配套文件。

二、表彰(宣传)学习方面

(一)利用庆祝教师节，广泛宣传优秀教育工作者(第十批特级教师)先进事迹，慰问优秀教师代表，结合庆祝活动组织各单位开展师德教育，加大对先进人物先进事迹的宣传力度，营造尊师重教的良好氛围，提高社会对教师和教育工作的理解、认同和支持。

(二)与《__日报》社联合举办“我身边的好教师”主题征文、演讲比赛，面向社会大力弘扬师德，广泛树立师表，以模范人物的先进事迹激励教师自我发展，以奋发昂扬的精神面貌迎接党的__大的召开。

(三)贯彻落实《教师专业标准》，采取宣讲、讨论、座谈、培训等多种形式开展专题学习活动，提高教师队伍专业化水平，初步构建我市教师专业标准体系。

三、其它工作

(一)组织好__年各级职称评审，总结完善评审工作规范，提高评审质量。

(二)认真准备，迎接__年省教育督导考核。

(三)认真准备，迎接__年市就业和社保工作考核。

(四)认真梳理信访隐患，做好信访接待工作。对原辞退民师、退养民师、61届下放师范生、原企业办中小学退休教师等问题，整理好相关资料，做好工作预案和接访准备。

学校人事工作计划(篇6)

__年是稳步推进学校“”事业发展规划各项战略任务的关键年。在这一年里，人事处工作的基本思路是：牢固树立和落实科学的发展观、人才观，围绕学校“”事业发展规划明确的目标和任务，紧扣学校党政工作要点，以师资和人才队伍建设为中心，以加强高层次人才工作和深化人事分配制度改革为重点，全面落实“人才强校”战略，紧紧抓住人才的引进、培养和使用这三个环节，完善制度，规范管理，创新思路，科学合理地配置人力资源，提高师资队伍的整体层次和水平，努力使教师队伍的规模、结构、质量适应学校事业发展的需要。为此，我们将着重做好以下几方面的工作。

一、积极筹备，召开好“人才强校和加强师资队伍建设大会”

工作要求：以“实施人才强校战略，促进人才和师资队伍建设”为主题，积极筹备召开全校人事人才工作会议。

1、制订“人才强校和加强师资队伍建设大会”筹备方案。在进一步明确会议主题的基础上，落实会议的时间、地点、规模、出席对象、邀请来宾、议程与主要内容、相关文件等事项;

2、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设工作的实施意见。明确人才强校战略的指导思想、目标任务、工作思路、政策保障和有效措施，促进营造有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的机制与环境，营造教职工心情舒畅、意气风发，各安其位、各司其职、各尽其责、各显其能的_校园氛围;

3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施。

时间安排：3月份完成大会筹备方案，上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订，力争10月份成功召开全校人事人才工作会议。

二、加强高层次人才队伍建设工作，努力打造人才建设高地

一引进、选拔和培养高水平优秀人才

工作要求：以引进高层次领军人才为重点，坚持引进、培养和使用相结合的原则，面向国内外，多渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人才;采取适当措施，充分发挥学院在教师队伍建设，尤其是人才引进方面的主导作用，调动全校教职工引才聚贤的积极性，力争高层次人才引进工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基础上，突出以事业留人、环境留人，促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚，使他们才得其用、用有所成。

1、修订完善高层次人才引进办法，力争在高层次人才引进方面有新突破;

2、探索建立校内“特聘教授”制度，选拔、培养能担当重点学科建设和学术创新重任的领军型人才;并在此基础上，积极争取“江苏省特聘学者”岗位，公开引聘能够担当领军的杰出人才和有重要影响的中青年拔尖人才;

3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作;

4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作。

时间安排：4月底前完成相关文件的制订，力争上半年出台并实施。

二认真做好各类高层次人才资助项目的申报及专家推荐工作

工作要求：按照上级有关文件规定，及时认真地做好“六大人才高峰”、“访问学者项目”等高层次人才资助项目的申请，以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人才的推荐工作。在建立高层次人才信息库并实现动态管理的基础上，做好现有各类人才的服务与管理工作，做好各类人才培养项目的督促检查工作。

时间安排：根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作。

三加强科技创新团队的建设力度，做好教学团队的选拔组建工作

工作要求：

1、积极实施教育部本科教学质量工程，会同教务处开展我校本科教学团队的选拔组建工作，通过建立有效的团队合作机制，推进教学工作的老、中、青结合，全面带动课程建设水平和教学质量的提高;

2、在认真论证的基础上，以计划任务书为依据，切实做好科技创新团队的建设工作。

时间安排：3月底前完成科技创新团队建设经费的拨付到位及相关工作的启动;协同教务处，9月底前完成教学团队的选拔和组建工作。

四开展优秀教师教学名师的评癣表彰活动

工作要求：会同教务处、研究生院认真做好优秀教师教学名师的评选和表彰工作。

时间安排：上半年完成评选办法的制订工作，10月份人事人才工作大会上表彰。

三、加强师资队伍建设工作，全面提高教师队伍的整体素质

一进一步加强师德建设工作

工作要求：会同宣传部，组织广大教师认真学习、贯彻教育部《关于进一步学习贯彻回信精神的通知》精神，制订出台我校《关于进一步加强师德建设工作的意见》，推动我校的师德建设工作。

时间安排：力争6月底前完成《意见》的制订工作。

二认真做好今年的师资补充工作

工作要求：按照校务会批准的__年教师补充计划，严格按照学校规定的程序和办法，认真做好本年度的师资补充工作。

时间安排：6月底前分别完成部门考核及学校考核组的面试，9月初完成新进教师的报到工作。

三加强对中青年教师的培养和支持力度。

工作要求：采取有效措施加大对中青年教师尤其是新进教师的培养力度。

1、研究探索青年教师的培养模式，充分发挥学科带头人、中老年优秀教师的传帮带作用，对新教师进行教学、科研和实践环节的指导及职业道德教育，促进新教师的健康成长。

2、根据层次和类型，认真制订和实施教师培训计划，健全在职教师继续教育制度：

(1)研究制订新专业、新学科的教师学历提升计划，鼓励和支持青年教师在职攻读学位,不断提高青年教师中的研究生比例;

(2)努力拓宽教师国内外进修培训渠道，制订教师进修培养年度计划，争取条件积极选送有发展潜力的教师到国内外高水平大学和重点科研基地研修学习，了解学科前沿，提高科研能力，从而进一步增强学校的国际交往和竞争能力;

3、切实做好以知校爱校、职业道德、教育理论和教师技能为主要内容的新进教师岗前培训工作。

时间安排：4月底前完成教师学历提升和进修学习年度计划，年内完成分批派出工作;年底前完成对新进教师的岗前培训工作。

四进一步完善延聘、返聘、外聘教师制度，

工作要求：在__年编制核定和岗位设置的基础上，进一步完善外聘、延聘、返聘教师制度，出台《南京中医药大学延聘、返聘教师管理办法》，建立起专兼职结合的教师队伍管理模式，吸引和挽留优秀人才，充分发挥退休教师和老专家的作用，为我校学科建设和教学科研工作服务。做好兼职教师信息收集、整理、建档等工作。

时间安排：上半年完成办法的修订，下半年人才工作大会出台。

五做好专业技术职务评审工作

工作要求：在总结__年专业技术职务评审工作经验的基础上，制定出台《南京中医药大学__年度专业技术职务评聘工作实施意见》，认真做好今年的专业技术职务评审工作，力争时间安排合理紧凑，政策宣传全面主动，程序操作严格规范。工作中，注重充分发挥专业技术职务评审工作的导向作用，不断优化我校专业技术队伍结构，最大限度地调动专业技术人员的积极性和创造性，鼓励教师多出成果、出大成果，推动我校事业的发展。

时间安排：4月份启动，按上级规定时间完成上报工作。

四、进一步深化人事管理制度和分配制度改革

一认真细致地做好教职工工资改革工作

工作要求：认真贯彻《江苏省事业单位工作人员分配制度改革实施意见》，认真细致地做好全校教职工的工资改革工作。

时间安排：3月中旬完成个人信息的核对和套改结果与个人见面的工作，最迟4月上旬完成兑现工作。

二努力做好校内津贴方案的优化调整工作

工作要求：强化岗位意识和责任意识，按照“按劳取酬，优绩优酬，水平合理，规范有序”的原则，精心做好校内津贴方案的优化工作，以绩效为依据，加大力度向教学科研一线倾斜，向关键岗位倾斜，向优秀拔尖人才倾斜，向有利于提高学校人才培养质量、增强学校核心竞争力的优秀成果倾斜。通过《南京中医药大学校内津贴分配实施方案》的制订和实施，实现教职工收入与学校事业发展同步增长，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。

时间安排：5月底前形成实施方案初稿，6月底前征求意见并交教代会讨论，7月底前报常委会批准，9月份正式实施。

三积极探索人才的个性化管理和柔性化管理的途径和方法

工作要求：积极探索多元化用人模式，结合《高层次人才引进办法》、《雇员制管理办法》的修订，完善人才柔性引进管理办法，建立起更加合理、灵活、有效的用人机制，促进人事管理和人才工作进一步科学、规范、高效。

时间安排：5月底前完成文件的修订，报校务会批准后实施。

四进一步加强教职工考核工作

工作要求：修订完善教职工年度考核指标体系，严格考核工作，实现考核结果与津贴挂钩，促进教书育人、管理育人、服务育人，提高教学和科研水平。

时间安排：上半年完成文件初稿并广泛征求意见，人才工作大会时出台，__年终考核时实施。

五、加强人事管理基础建设，进一步提高管理工作效率

一完善人事管理规章制度

工作要求：进一步加强制度建设，不断完善规章制度，规范工作流程，构建以人才选拔、吸引、培养、使用、评价、激励为主要内容的人才人事政策体系，使之科学化、规范化、系统化。汇编人事管理方面的规章制度，提高政策透明度。

时间安排：上半年逐项成文征求意见，下半年人才工作大会时全部出台。

二加强人事管理信息化建设

工作要求：进一步加强人力资源管理网页和人事信息数据库建设工作，力争建成一个资源丰富、信息发布及时的人力资源服务平台，一套能全面、动态反映人才与师资队伍等多方面信息的数据库系统，为领导决策、教职工评优、奖惩、职称评审等方面提供及时、准确的客观依据，推进我校的人事管理信息化建设。

时间安排：上半年完成软件选择、招标工作，下半年完成数据库建设。

三做好人事档案管理工作

工作要求：严格人事档案管理，按规范完成人事档案的整理，完善并严格落实档案的接收、传递、查阅制度，加强__工作和安全防范等工作，做好迎接省委组织部检查的准备工作。

时间安排：按省委组织部的要求及时完成。

四做好人事处的自身建设

工作要求：按照今年的省人事工作会议精神，努力建设校园_人事。

1、加强学习和研究，努力建设学习型、创新型、研究型人事管理干部队伍。克服经验管理观，树立科学管理理念，加强对人力资源和人事工作的前瞻性、理论性研究，不断开拓人事工作视野，创新人才工作思路，在人才的引进、培养和使用等方面作出新举措、实现新跨越;

2、进一步规范内部管理，不断改进工作作风，增强服务意识，倡导实事求是，注重调查研究，提高办事效率。严格执行党风廉政建设责任制的有关规定，坚持办事政策公开、程序公开、结果公开，决策、管理，自觉接受群众监督，公道正派，勤政廉政，构筑防腐拒变的思想道德防线。

时间安排：贯彻于全年工作中。

六、认真做好人事管理的日常工作

一认真细致地做好劳动工资、福利保险和临时用工管理等工作。

二做好教师资格认证、职称计算机考试、各类专业水平能力测试等报名工作。

三做好工勤技能岗位人员考工定级和技师推荐工作。

新的一年，我们将以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，与时俱进，正确把握新形势对人事人才工作的新要求，以人为本，规范高效，务实创新，同进，认真做好__年的人事人才工作。

##结束学校人事工作计划(篇7)

xx年将重点围绕干部和教师两个队伍建设，在深化教育改革创新、完善工作机制、狠抓措施落实上下功夫。努力提高教育干部素质水平和管理能力，储备管好用好优秀后备人才，构建“人岗相适”、“能进能退”干部管理长效机制。在多渠道引进教师的基础上，发挥每一名教师使用潜能，均衡配置业务骨干教师，保证教师队伍动力充足，形成浓厚干事创业氛围。

一、教育干部管理方面

1、抓好校长考核管理。一是对职级校长进行考核，以考核结果定职级、定待遇。二是搞好预算，及时落实校长职级待遇。三是将新符合条件校长纳入职级管理。

2、修订出台《xx县中小学幼儿园教育干部管理暂行办法》。进一步明确教育干部分级管理权限，规范干部竞岗、聘任、交流、退出程序，严格控制学校内设机构和职数。

3、认真做好教育干部考核、选拔、调配工作。对任期超过两个聘期的主任、校长，根据工作需要及时调整；对大龄干部，因病或任职时间较长及其他原因自愿申请退出管理岗位干部进行规范管理。构建“人岗相适”的干部管理新常态。

4、实行教育干部任（兼）课公示和督查制度。新学期开始，对全县所有教育干部任（兼）教课目、年级、周课时量等相关内容进行统计，并在学校及教育局有关网站公示。

5、继续开展教育干部挂职学习锻炼活动。采用上挂、下挂和外挂等形式，分期分批组织无教学经验或脱离教学一线五年以上的机关干部与基层学校校长、中层干部和校长后备人才双向挂职锻炼活动。

6、组建乡村校长联盟。遴选一批有潜力、有情怀的年轻农村校长，组建乡村校长联盟，以联盟方式促进资源共享。

7、抓好校长后备人才队伍建设。一是通过公开遴选、资格过渡、任期考核等形式对校长后备人才进行更新。二是开展后备人才培训、“未来教育家”路演活动。三是探索校长后备人才跨校竞聘机制，落实校长全部从后备人才库中选拔任用机制。

8、推进教育干部汰劣机制。依据《不适任现职教育干部认定处理暂行办法》、《xx县中小学教育干部管理行为问责暂行办法》，对不讲政治、不懂规矩、不能发挥带头作用的教育干部实行问责制，情节严重的给予引咎辞职、责令辞职、免职等处分。

二、教师队伍方面

1、科学引进新教师。逐镇、逐校、逐学科摸清师资现状，协调编办、人社等部门，利用机动编制、周转编制，按退补相当要求引进新教师。通过师范生实习支教、“三区支教”、“音体美走教”等方式，解决学校师资暂时性短缺不均衡现象。

2、深化绩效工资分配改革。积极落实教职工、原民办代课教师等有关待遇，及时办理教师退休和各种工资审批手续。探索绩效工资分配新办法，在用好存量的基础上，适当提高绩效工资总量，按多劳多得、优绩优酬原则进行分配，充分调动教职工工作积极性。

3、做好第三届“名优师”评选。修订名优师评选办法，明确以师德、业绩、能力、贡献为导向，在“选好”基础上，把“用好”名优师作为工作重心，充分发挥“名优师”的示范引领作用。

4、加强青年教师管理与培养。继续实施新教师试用期满考核、服务期制度，并将考核结果纳入督导成绩。

5、严格教师队伍管理。加强教职工请销假、考勤、在编不在岗、教师借用等人员管理，提高学校用人效益和质量。严格标准，规范程序，继续做好干部人事档案管理、转递及专项审核工作。加强教职工信息管理，为教育工作提供基础数据。

三、深化教育管理体制改革方面

1、深化“县管校聘”改革。在总结前期经验的基础上，召开现场推进会，开展新一轮校内岗位竞聘，探索实行县属学校间和城乡学校之间的跨校竞聘。鼓励各镇街结合实际，创新镇域内教育联盟、音体美走教等形式，均衡学校间师资配备。

2、继续抓好依法自办学试点。通过外出学习、现场推介等手段，引领校长重视“四会一章程一核心”应有职能的发挥，尤其在依法治校和民主治校方面大胆探索，从依法自主办学的角度寻求破解学校管理难题的突破口。强化对学校章程实施的监督，大力推进学校的扁平化管理，发挥好“四会”监督、决策、执行功能，不断提升学校的治理能力和水平。评选首批依法自主办学示范校。

3、继续推进简政放权和政府职能转变。按照市局“管办评分离”和县改革办“放管服”等改革要求，结合工作实际做好相关改革配套服务工作。

学校人事工作计划(篇8)

一、工作设想与工作思路

体育部工作具有一定周期性，同时工作量大、面广，且透明度高，工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。

因而实行“计划―工作―总结”工作制十分必要，从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中，应加强与各班之间的交流，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程当中，要不断提高选拔体制的科学性，尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情，提高比赛组织水平，建立比赛信用机制。

二、工作目标

本学期工作主要围绕院级活动，选拔和组织训练工作尤为重要，具体应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。

(1)在院运动动会中争取团体总分在30分以上，与上届成绩持平，力争有所突破。

(2)运动会方阵队、广播体操比赛中做到有所突破，体现出我系的新意与良好的体育风貌。

(3)根据院足球联赛新的分组方法，力争本届联赛保组成功，稳住前八。

(4)组织系内体育比赛做到提升比赛水平，使比赛组织工作有所进步，同时努力拉赞助，减少系活动开支，提高比赛奖励。

三、主要工作任务

(1)迎接新生

迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及协助临时工作。

(2)体育部组建

从新生中选拔一名体育部干事，并及时召开体育部内部会议，明确工作计划，商议各项工作具体实施细则。同时召开各班体育委员会议，建立团队关系，收集相关信息，扩充工作队伍。

四、创新措施