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中小幼教案:跳跳糖公开课教案教学设计课件 中小幼教资考试网

类别:课件 整理时间:2023-04-27 11:55:15

跳跳糖..米解说本活动共有三个游戏环节第一环节“调皮的跳跳糖”,通过回忆跳跳糖在口腔里的感受,引发后续游戏的兴趣第二环节“我是跳跳糖”,幼儿用肢体动作表现跳跳糖,并尝试变化着跳,如空间的变化向上跳、向旁边跳,动作的变化双脚跳、单脚跳等第三环节玩一玩“开心跳跳糖”的游戏,幼儿根据教师发出的不同信号指令来学做跳跳糖,不断增加游戏的挑战性LZ__]?目标1尝试用各种不同的跳的姿势来表现跳跳糖,动作协调、身体平稳2能根据信号变化做动作,反应灵敏?准备1材料准备跳跳糖若干,红、绿跳跳糖胸饰2经验准备认识并品尝过跳跳糖3场地准备在场地上画大嘴巴图案?过程

1.调皮的跳跳糖C经验回顾――(出示跳跳糖)前几天,我们品尝过跳跳糖,还记得跳跳糖含在口中的感受是怎样的吗?2我是跳跳糖☆尝试用动作表现跳跳糖――如果你是一颗跳跳糖,你会怎么跳?C交流展示用身体表现跳跳糖的动作(引导同伴间相互模仿)――你是怎么跳的?跳给小朋友们看看――请你学着别的小朋友的跳法再去试一试吧――小结原来,用身体做跳跳糖,可以向上跳,向旁边跳,还可以双脚跳、单脚跳3开心跳跳糖C跳进大嘴巴――我们都来当跳跳糖,在大嘴巴里跳一跳吧――引导幼儿自由跳进大嘴巴☆集体游戏开心跳跳糖――幼儿自选不同颜色的胸饰,听指令变化跳的姿势――玩法游戏刚开始时,教师的指令以单指令为主,如教师说“红色跳跳糖蹦蹦跳”,则戴红色胸饰幼儿做动作等幼儿熟练后,可逐渐增加难度,如“请红色跳跳糖单脚跳”等?延伸鼓励幼儿回家和爸爸妈妈一起玩跳跳糖的游戏,变化出更多的跳法。

  
关键词:
教学
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